2013-2014学年高二物理(鲁科版选修3-3)学案:6.2《能源的开发与环境保护》.docVIP

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2013-2014学年高二物理(鲁科版选修3-3)学案:6.2《能源的开发与环境保护》.doc

5.2 能源的开发与环境保护 自学目标 1、了解什么是能源,什么是常规能源,知道常规能源的储量和人类需求的矛盾 2、了解常规能源的使用和环境污染方面的关系 3、了解哪些是清洁能源,哪些是可再生能源 反馈练习 1.下列能源物质中不是来源于太阳能的是 A.煤炭 B.水能 C.地热能 D.沼气 2.“能源分类相关图”如图所示,四组能源选项中,全部符合图中阴影部分的能源是 A.煤炭、石油、沼气 B.水能、潮汐能、天然气 C.太阳能、风能、生物能 D.地热能、海洋能、核能 3.煤、石油、天然气和生物能作为能源的共同特点是: A.可再生能源,取之不尽,用之不竭 B.不可再生能源,用一点,少一点 C.来自太阳辐射的能量 D.污染环境的能源 4.煤、石油、天然气和生物能资源的能量形式和转换利用过程基本上是 A.太阳能辐射能化学能热能 B.太阳辐射能机械能电能 C.生物能电能化学能热能 D.太阳辐射能机械能化学能 5.晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为风能,风吹动风力发动机旋转,可带动 机转动转化为便于输送的二次能源—— 能,将太阳能转化成的一次能源,再次转化为二次能源的途径还有: 水能—— 化学能—— 6.计算太阳一年里辐射到地球的能量大约相当于多少个百万千瓦的发电站一年的发电量? 参考答案: 预习导学 (1)人的体力、畜力、燃煤动力、电力 (2)6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2,水 (3)常规,新 ①C+O2=CO2 CnH2n+2+O2=nCO2+(n+1)H2O CH4+2O2=CO2+2H2O CH4产生的CO2最少,对环境造成负面最响最小. ②A=Q×103ghη×365×24千瓦·时 =8.76×107Qhη千瓦·时 (4)①体现了在实践过程中必须尊重客观规律 ②体现了人可以认识和利用规律 ③体现了对自然的认识在实践过程不断深化 (5)煤、山西、山西 能源地区分布不均,能源生产与能源消费地区不匹配,人均能源消费量低,能源利用率低,单位产值能耗大,能源消耗构成不尽合理,广大农村仍大量用木材、秸杆等作为燃烧. 【生活实际运用】 内;顺;集热器中的水被太阳光晒热后密度变小,受到浮力作用沿管向右上方运动形成顺时针方向流动的水流.在阴天用电加热方式使水温升高.在封闭的环形管道的左上方安上进水阀门,在贮水器下方竖直管道上安出水阀门,可使热水流出,冷水得到补充. 反馈练习 1.C 2.C 3.C 4.A 5.发电;电;水流推动水轮机转动,水轮机带动发电机运转,将水所具有的势能和动能转化为电能、燃烧煤和石油产生高温高压水蒸汽推动汽轮机转动、带动发电机运转;将化学能转化为内能进而转化为机械能、电能. 6.百万千瓦的发电站一年的发电量为 106×360×24kw·h=8.64×109kw·h 太阳一年里辐射到地球的能量相当于 1018÷(8.64×109)=1.16×108 个百万千瓦的发电站的年发电量.

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