江苏省无锡新区八年级地理上册《河流和湖泊》学案（无答案） 中图版.docVIP

江苏省无锡新区八年级地理上册《河流和湖泊》学案（无答案） 中图版 班级 姓名 一、教学目标 （一）知识目标： 1、了解长江水系的概况； 2、分析长江开发利用现状及存在的不足。 （二）能力目标： 1、培养学生从地图和资料中初步获取水文特征的能力； 2、能初步提出长江各河段开发利用的方向及措施，形成因地制宜的能力。 （三）情感目标： 1、树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展观。 2、增强民族自豪感和社会责任感。 二、教学重、难点 （一）、教学重点： 长江的地理概括。 （二）、教学难点： 1、长江水能开发和黄金水道的利用 2、长江洪灾频发的原因 三、教学过程 （一）导入： 图片、歌曲《长江之歌》 （二）新授： 1、长江万里行 （1）长江发源地、注入的海洋 （2）长江流经的省级行政区 （3）长江流经的地形区 （4）长江主要的7条支流及与长江交汇处的城市 （5）长江是中国的第一大河，为什么？ 2、长江探宝——水能宝库、黄金水道 （1）长江哪个河段水能资源最丰富？为什么？ 水能资源占全国的1/3，能开发的占全国的1/2，在世界大河中首屈一指。 （2）长江水能开发仅8.6%，巨大的水能资源付之东流。 利用率低的原因：投资大，工程复杂等。 （3）目前通航能力如何？（通航里程占全国64%，货运量60%） （4）从自然条件来看，哪个河段航运条件最好？为什么？ （5）长江的货运量只及密西西比河的1/10，如何克服影响长江通航能力的障碍因素？ 3、为“母亲”解忧 （1）长江洪灾频发的原因？自然、人为 （2）如何治理长江？ （三）课堂小结 （四）巩固练习 1、长江发源于_____________，注入_________。 2、长江干流流经的省区有_________、_________、_________、__________、__________、_________、__________、_________、__________、____________、___________。 3、长江流经的地形区有________高原、_______高原、_______盆地、_________平原。 4、长江水能资源丰富，被称为“__________”，长江干流的水能资源主要集中在____游。 5、长江是我国东西运输的大动脉，有“____________”之称。 6、长江中下游洪水的主要来源是_______以上的干支流，南面的_______湖、________湖两大水系，北面的________江。 7、导致长江中下游洪水灾害的自然和人为原因是什么？ 自然原因：_________________________________________________________ 人为原因：_________________________________________________________ 8、简要说明可以通过哪些方法来治理长江。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课后拓展】 以小组为单位，收集资料，仿照黄河、长江的分析方法，完成一份伯渎河的调查报告。 老师评价 2 用心 爱心 专心