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2014-2015学年安徽省宣城市旌德中学高二上学期期末生物(文)试卷Word版含解析.doc
2014-2015学年安徽省宣城市旌德中学高二(上)期末生物试卷(文科)
一.选择题(共40题,每题2分,共80分)
1.红细胞具有运输氧的功能,它直接生活的内环境是 ( )
A. 组织液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 细胞内液
2.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是( )
A. 体液调节 B. 神经调节
C. 免疫调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节
3.如图是某同学建构的人体细胞与外界环境的物质交换模型.图中方框内应该是( )
A. 大脑 B. 内环境 C. 脊髓 D. 肌肉
4.人体内,兴奋在神经元之间的传递特点是( )
A. 单向 B. 双向 C. 单向或双向 D. 不能确定
5.神经纤维受刺激时,下列哪项能表示受刺激部位(箭头处)细胞膜两侧的电位变化( )
A. B. C. D.
6.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是( )
A. 促甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 胰高血糖素 D. 性激素
7.人在发高烧时消化能力往往下降,其原因最可能是( )
A. 体温升高,导致肠胃不能及时排空
B. 体温升高,完全抑制了消化酶的分泌
C. 体温升高,消化酶的活性受到抑制
D. 体温升高,破坏了体温调节系统,从而影响了肠胃的吸收
8.在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是( )
A. 红细胞 B. 淋巴细胞 C. 肌肉细胞 D. 血小板
9.产生抗体的细胞是( )
A. 吞噬细胞 B. 靶细胞 C. T细胞 D. 浆细胞
10.为使未成熟的菠萝尽快成熟,可用下列哪种植物激素处理( )
A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯
11.下列哪项不是种群的数量特征( )
A. 种群密度 B. 出生率和死亡率
C. 年龄组成和性别比例 D. 垂直结构和水平结构
12.与激素调节相比,高等动物神经调节的速度( )
A. 较快 B. 较慢 C. 相等 D. 不确定
13.下列不属于免疫细胞的是( )
A. 吞噬细胞 B. T细胞 C. B细胞 D. 精子
14.能正确反映理想条件下种群增长的曲线是( )
A. B. C. D.
15.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 碳酸 D. 葡萄糖
16.森林中的鸟类有垂直分层现象,这主要与下列哪一因素有关( )
A. 光照强度 B. 温度 C. 食物种类 D. 湿度
17.光裸岩地上的群落演替过程中,最先出现的是( )
A. 地衣阶段 B. 苔藓阶段
C. 草本阶段 D. 灌木阶段和森林阶段
18.孔雀开屏属于哪类信息( )
A. 物理信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 营养信息
19.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的情况是( )
A. 植物的向光性
B. 顶端优势
C. 生长素集中在生长旺盛的部位
D. 生长素促进扦插枝条生根
20.下列生物群体中属于种群的是( )
A. 一片森林中的全部鸟 B. 一个池塘中的所有鲫鱼
C. 一块草地的全部动物 D. 校园中的所有植物
21.下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )
A. 在火山岩上进行的演替属于次生演替
B. 群落演替是生物与环境相互作用的结果
C. 群落演替导致群落内生物种类不断改变
D. 在人类干预下群落可按一定进程发生演替
22.在生态系统中传递着多种多样的信息.下列属于化学信息的是( )
A. 丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 B. 蜜蜂释放外源警告激素
C. 蜘蛛网的振动频率 D. 萤火虫发出的光
23.如图是用不同浓度的生长素类似物处理某种植物插条生根的实验结果,其中能反映出促进生根效果最好的是( )
A. B. C. D.
24.下列哪种物质不是植物激素( )
A. 纤维素 B. 细胞分裂素 C. 生长素 D. 赤霉素
25.如图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲 D. 丙
26.能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是( )
A. B. C. D.
27.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物垂直分层现象的主要因素是( )
A. 温度 B. 光照 C. 湿度 D. 土壤pH
28.狗以尿液标记自己的领地.尿液传递的信息属于( )
A. 物理信息
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