《经济生活》一轮复习第二课.pptVIP

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《经济生活》一轮复习第二课.ppt

典例1 (2013·新课标全国Ⅰ)2012年,某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。下图的①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是(  ) 答案 B解析:本题以曲线图为背景,考查经济生活中有关价格与供求的关系。在题中已提到“市场没有相应扩大”,说明需求没有变化,排除③④两项;材料中“某县农民种植的土豆产量大增”说明变化后的供给增加,导致供过于求,土豆的价格会下降,农民的收入会降低。因此②符合题意。①中变化后的供给减少,不符合题干要求。 变式训练1 2013年8月31日起,我国汽油、柴油价格每吨分别上调235元和225元。在其他条件不变的情况下,下列图示中(横轴为需求量,纵轴为价格,D1、D2分别为油价上涨前后的需求情形)。能够正确反映油价上涨带来的影响的是 (  ) 典例2 (2013·大纲全国卷)假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供,售价为10元。2011年,甲企业生产500万件,乙企业生产400万件。2012年,甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍,在其他条件不变的情况下,M产品的价格和社会总价值分别是 (  ) A.5元 9 000万元 B.10元 9 000万元 C.5元 18 000万元 D.10元 18 000万元 答案 A 解析 解答本题的关键是判断题目中的劳动生产率是社会劳动生产率还是个别劳动生产率。细读材料可知,“M产品只由甲、乙两家企业提供”,这符合社会必要劳动时间中社会正常的生产条件的规定,故材料中的劳动生产率为社会劳动生产率。2012年甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍,这时产品的价格变为原来的一半,即5元,甲企业生产了1 000万件,创造的社会总价值是5 000万元;乙企业生产了800万件,创造的社会总价值是4 000万元,甲乙相加就是M产品的社会总价值9 000万元。 变式训练2 假设2013年某国生产M商品100万件,每件商品的价值量为6元,2014年生产M商品的该行业劳动生产率提高50%,在其他条件不变的情况下,2014年该国生产M商品的价值总量与M商品的价值量分别为 (  ) A.400万元,4元 B.600万元,4元 C.600万元,6元 D.400万元,6元 典例3 [2014·福建卷33] M商品的价格与需求量之间的关系如下侧图所示。在一般情况下,下列哪种情形可能导致曲线S1向S2平移(  ) ①M商品是汽车,汽油价格上涨 ②M商品是大米,面粉价格下降 ③M商品是商品房,房贷利率下调 ④M商品的供给量不变,M商品供不应求 A.①②     B.②④ C.①③     D.③④ 答案.A [解析] 本题考查价格变动对生活消费的影响。S1向S2移动说明商品在价格不变的情况下消费需求减少。汽车和汽油是互补商品。当汽油价格上涨时,人们对汽油的消费需求减少,对燃烧汽油的汽车的需求也将减少,①当选。面粉与大米是互为替代品,面粉价格下降,人们对面粉的需求量增加,对大米的需求将减少,②正确。房贷利率下调,购房需求将增加,③不符合题意。M商品的供给量不变,M商品供不应求,价格会上涨,④不符合题意。故选A项。 变式训练3 甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如下图所示关 系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是( ) ①甲商品价格上涨时,乙商品的需求量增加 ②甲乙商品的需求量与价格能够相互影响 ③甲乙商品组合在一起才能满足人们的需要 ④甲商品供过于求,乙商品供不应求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 典例4 (2013·福建高考)2013年3月以来,我国一些地方相继出现人感染H7N9禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽类市场疲软。对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。政府制定这些政策基于的传导预期是 (  ) A.需求迅速增加→互补品价格上涨→供给增加→市场活跃 B.需求迅速下降→市场失衡→替代品价格下降→市场均衡 C.价格迅速上涨→需求迅速增加→供给短缺→价高伤民 D.价格迅速下降→行业严重亏损→供给减少→价高伤民 答案 D 解析: 本题考查价格变化对生产的影响。由于我国出现人感染H7N9禽流感病例,对家禽产品的需求减少,价格迅速下降,行业严重亏损,生产缩减,供给减少,最终由于供不应求会导致价格上升,因此国家加强宏观调控,对种禽生产进行补贴。D项正确。 变式训练4 风调雨顺带来农产品增产的同时,往往会出现生产者利益不能同时增长的尴尬,但也有少数生产者获利逆势上扬。在这种情况下,经济生活中会出现 ( ) ①农户普遍调整种植结构,刺激物流、贮藏等行业的发展②农业科技创新提速,农业生产率提高 ③农业经济结构不断优化,市场作用更加

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