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2014-2015学年高二历史复习教案:2.3《华盛顿会议》(新人教版选修3).doc
2015年高中历史 2.3 华盛顿会议教学案 新人教版选修3
【教学建议】
重点:关于海军军备的安排,中国问题的解决。
难点 :对《四国公约》、《九国公约》内容的理解。
突破方法:
1.采用比较法,对比华盛顿会议和巴黎和会的异同,加深对凡尔赛一华盛顿体系实质的认识。2.注意知识的前后联系,形成对凡尔赛一华盛顿体系的整体认识。?
美国主力战舰“得克萨斯”号
由此导入新课学习。
学案导学
一、列强在亚太地区的争夺
1.华盛顿会议召开的背景:
(1)美日在亚太地区的利益冲突。(2)美、英、日三国海军军备竞赛;(3)平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在华利益。
2、华盛顿会议召开:1921年11月12日,美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国在华盛顿召开会议。
3、《四国条约》
(1)签订:1921年,美、英、日、法四国签订了《四国条约》。
(2)内容:该条约规定,缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利;在上述权利遭受任何国家侵略威胁时,缔结国应进行协商,以便联合或单独地采取应对措施;条约生效后,英日同盟应予终止。
(3)影响:
①对美国:成功地拆散了英日同盟,消除了它在亚太地区争霸的一个障碍。
②对英国:虽然暂时在表面上维护了与美日的关系,但随着英日矛盾的不断激化和英国在亚太地区实力的相对下降,英国只能选择对日本的妥协政策。
③对日:具有双重影响,日本对废除英日同盟感到惋惜,但《四国条约》使日本第一次处于同欧美列强平等的地位,它在太平洋地区的权益得到其他国家的正式承认。
【问题探究】右图是华盛顿会议召开时的情景。
请思考:美国争夺亚太地区的原因是什么?
答案:美国争夺亚太地区霸权的原因:(1)对外争霸是帝国主义的性。美国在巴黎和会上失败,决心在亚太地区争霸。(2)美日的地理位置决定了两国都要争夺亚太市场尤其是中国这个市场。美国作为后起之秀,不甘心将自己“家门”上的广阔市场拱手让给他国。(3)争霸需要海军,美国要在亚太地区逐渐排挤英国势力,凭经济实力与英国取得相等制海权。
二、海军军备的重新安排
1、《五国条约》的签订: 1922年2月,美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》,即《五国条约》。
2、《五国条约》的内容:条约规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额,但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。
3、《五国条约》的影响:
(1)《五国条约》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。
(2)它是美国外交的胜利。
(3)《五国条约》只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺,并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争,在妥协的背后,孕育着新的冲突。
【问题探究】《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额
主力舰 航空母舰 美 52.5万吨 13.5万吨 英 52.5万吨 13.5万吨 日 31.5万吨 8.1万吨 法 17.5万吨 6万吨 意 17.5万吨 6万吨 从以上表格中可以看出,最大的赢家是个国家?为什么?
答案:美国。因为它不仅使英国承认美英海军力量处于同等地位,而且限制了日本海军的扩张。
三、中国山东问题
1.山东问题的解决:
(1)方式:中日双方在会外“直接谈判”。
(2)解决:1922年2月,中日签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》,根据条约,日本将山东的主权和一部分权利归还中国,同时它仍在山东保留一些特权。
(3)影响:中国收回山东的主权和其他权利,是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正;这是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果;也是在这次会谈中,日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
2.《九国公约》
(1)签订: 1922年2月与会九国签订了《九国公约》。
(2)内容:公约声称尊重中国的主权、独立和领土完整,但“门户开放”“机会均等”才是列强奉行的对华政策的基本原则。
(3)影响:①对美国:这一公约的签订,使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实,它打破了日本对中国的独占。②对中国:“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”
【问题探究】观察下列漫画:
请思考: 《九国公约》的实质是什么?
答案:再次确认了美国的“门户开放”“机会均等”的侵略原则,打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
四、华盛顿会议的影响
1、华盛顿会议是巴黎和会的继续,它在凡尔赛体系没有涵盖的亚洲和太平洋地区,建立起了帝国主义列强控制下的国际关系格局,即所谓的华盛顿体系。
2、它与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局,史称“凡尔赛一华盛顿体系”。
3、“凡尔赛一华盛顿体系”建立在战胜国帝国主义剥夺战败国和利益再分配的基础上,它有暂时缓和帝国主义列强矛盾的作用,但事实证明,由此建立的和平并不长久。
【问题探究】
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