【状元之路】(新课标)2014届高考生物二轮复习钻石卷 高考专题演练 人和动物生命活动的调节.docVIP

人和动物生命活动的调节 时间：45分钟　 分值：100分 一、选择题(每题5分，共60分) 1．(2013·安徽江南十校联考)如图为膝跳反射的结构示意图，以下相关叙述中错误的是(　　) A．传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C．膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导 D．在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 解析　传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。膝跳反射的神经中枢位于脊髓。膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。刺激A处可引起屈肌收缩，但兴奋的传导未经过完整的反射弧，故不能称为反射。 答案　B 2．(2013·陕西西安五校一模)下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是(　　) A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换 B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动 C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转 D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差 解析　兴奋从细胞B传到细胞D，通过了突触间的传递，存在化学信号与电信号的转换；从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应，但没有通过完整的反射弧，不能称为反射活动；刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转；神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加，K＋外流以维持电位差。 答案　B 3．(2013·山东滨州一模)如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是(　　) A．静息电位是指①②之间的膜内电位差 B．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量 C．图乙的分泌物可能是某种激素 D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号 解析　静息电位是指膜内为负，膜外为正的电位，而①②代表的都是膜外电位，A项错误；兴奋的传导过程需要消耗能量，B项错误；图乙表示的属于分泌蛋白的分泌过程，而有些激素是分泌蛋白，C项正确；图甲传导的兴奋在图乙部位将电信号转换为化学信号，在突触后膜再转换为电信号，D项错误。 答案　C 4．(2013·山东日照一模)如图示反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。下列叙述正确的是(　　) A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩 B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号 C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化 D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷 解析　用电极a刺激神经，则兴奋能在传出神经纤维上双向传导，并能引起骨骼肌收缩，A项错误；d表示神经—肌肉接头，是突触的一种，所以神经冲动在此处由电信号转变为化学信号再转变成电信号，最终引起肌肉收缩，B项正确；用电极b刺激骨骼肌，由于d的存在，c处不能记录到电位变化；用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为负电荷，C、D项错误。 答案　B 5．(2013·山东实验中学四次诊断)如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是(　　) A．轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATP B．轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATP C．轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同 D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质 解析　图中bc段处于动作电位的形成过程，此时钠离子大量内流，方式为协助扩散不消耗ATP，A项错误；图中ce段表示静息电位的恢复过程，此过程中钾离子大量外流，方式为协助扩散不消耗ATP，B项正确；轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反，轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同，C项错误；A处只有在兴奋传到后才能释放神经递质，D项错误。 答案　B 6．(2013·山东烟台质检)如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是(　　) A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① C．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换 D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 解析　切断②处，刺激④处，⑤处有反应，但不是反射活动，A项错误；突触处的兴奋传递是单向的，该反射弧中兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤，B项错误；③为脊髓不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，D项错误。 答案　C 7．(2013·江苏单科)下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用 B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 解析　本题考查了内环境稳态调节的有关知识