2014-2015学年高二历史教案：《英国革命前的民主火山》（人民版选修二）.docVIP

NO.17课题：专题三 3.1英国革命前的民主“火山” 班 组 姓名： 组评： 师评： 课标要求:(1)《权利请原书》提出的意义，《权利请愿书》和《大抗议书》的异同点 (2)斯图亚特王朝专制统治的表现及影响 教学重难点：(1)宗教因素在英国资产阶级革命过程中的作用 (2)英国资产阶级革命前议会和国王斗争的焦点及实质 合作探究一 “火山口”上的“君权神授” 1．背景：15、16世纪英国王权扩大，工商业资产阶级和（ ）迅速成长。 2．斯图亚特王朝的专制统治 (1)詹姆士一世推行“君权神授” ①政治上：宣扬（ ），强调君权来自上帝，议会权力来自国王，国王只对上帝负责。 ②经济上：推行商品专卖制度，强行向人民借贷。 ③宗教上：加强（ ）统治地位，迫害非国教教徒。 ④对外：与信奉天主教的西班牙王室妥协联姻。 (2)查理一世政策 ①把“君权神授”的理论运用到（ ）。 ②1629年，解散议会，实行无议会专制统治。 3．结果：王权与议会的冲突进一步激化。 合作探究二 尴尬的税收问题 1．英国议会传统 (1)产生：1295年爱德华一世为了征税召开议会，史称（“ ”）。 (2)组成 ①上院由教会上层和贵族代表组成，称贵族院。 ②下院由乡绅、骑士和市民代表组成，称平民院或众议院。 (3)职能 ①司法请愿，代表民众向国王递交请愿书，申诉各类法庭在司法审判中遇到的难题。 ②决定征税，未经议会的授权和同意，国王不得征收任何赋税。 2．议会反对派的形成 (1)形成：新兴资产阶级通过购买爵位成为新贵族而进入议会。议会中（ ）增多，在议会下院结成反对派。 (2)斗争：以（ ）为阵地，以议员的权力为武器，同王权展开斗争。 3．税收斗争 (1)1604年，詹姆士一世的首届议会：议员们着重讨论议员的权利问题。 (2)1614年议会：反对派议员继续批评政府。 合作探究三 斗争的檄文————《权利请愿书》 1．出台：1628年在柯克、皮姆等领导下，由下院向国王提出。 2．内容 (1)援引大量史实说明英国人民自古就拥有各种权利。 (2)谴责国王侵犯民权，违反国家法度。 (3)规定 ①未经议会同意，不得强行向人民募购公债或（ ）。 ②非依据国家法律或法庭判决，不得逮捕任何人或剥夺其财产。 ③不得根据戒严令任意（ ）。 ④不得强占民房驻兵。 3．结果：查理一世勉强同意，后又曲解条文，强行征税，并解散议会，实行（ )统治。 4．意义：是议会对王权的公然挑战。 2．税收问题成为17世纪英国议会与国王斗争的焦点。议会对征税的态度是(　　) A．拒绝交纳一切税赋B．拒绝交纳新增加的税赋 C．议会决定征税并监督税收的使用D．取消特权，实行税赋平均 ．随着资本主义的发展，英国国王与议会之间的矛盾日益激化。其激化的导火索是(　　) A．英国财政状况的恶化B．国王与法律孰轻孰重的问题 C．税收问题D．查理一世巧立名目，征收赋税 . 自1629年起，英国经历了11年无议会的国王个人统治时期。1629年，查理一世解散议会，其直接原因在于 A．国王与议会矛盾激化 B．议会通过《权利请愿书》 C．查理一世擅自征税 D．议会号召人民抗税 ．1628年，英国议会通过《权利请愿书》，其主要目的是(　　) A．反对并结束封建统治B．抗议和约束国王的胡作非为 C．推进并深化宗教改革D．建立资产阶级对英国的统治