2014-2015学年高二地理同步训练：4.1《海—气相互作用及其影响》（人教版选修二）.docVIP

4.1 海—气相互作用及其影响 一、选择题 　　　读“国家海洋局2010年5月上旬海温预报图”，完成1～3题。 1．海水温度取决于(　　) A．陆上径流量的大小 B．附近洋流性质 C．热量收支状况 D．海陆轮廓形状 2．图示海域温度分布的总体特点是(　　) A．由南向北递减 B．由东向西递减 C．由西向东递减 D．由西南向东北递减 3．在我国近海海域中，水温受大陆影响最大的是(　　) A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 解析：海水的热量收入主要来自太阳辐射，海水热量支出主要通过海水蒸发；因太阳辐射由低纬向高纬递减，所以海水温度一般由低纬向高纬递减；从图中可看出，水温等温线分布最密集的是渤海海域，说明其受大陆等非纬度因素影响最大。 答案：1.C　2.A　3.A 4．海洋与大气相互作用最活跃的地区是(　　) A．温带 B．寒带 C．热带 D．都一样 解析：选C。热带海洋水温高，向大气输送的热量也较多，是与大气相互作用最活跃的地区。 5．下列现象不能调节高低纬度之间热量的是(　　) A．大气运动 B．洋流 C．海陆间水循环 D．光合作用 解析：选D。大气运动、洋流和海陆间水循环大气运动把低纬度地区和海洋上多余的热量输送到高纬度地区，维持了全球热量的平衡。 6．对南美洲等温线分布图的判断，正确的是(　　) A．该图是南美洲7月份等温线分布图 B．①处等温线密集主要是受秘鲁寒流的影响 C．②处等温线向南凸出是因为冬季大陆冷却快 D．③处等温线向南凸出是受巴西暖流的影响 解析：选D。图中陆地等温线向南凸出，比同纬度海洋气温高，所以图示应为南半球的夏季。①处主要受安第斯山地的影响；夏季②处增温比海洋快；③处位于海洋，巴西暖流经过，比相邻海区温度高。 7．读图，水循环总量为100单位，按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为(　　) A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．23、7 解析：选C。通过水循环，全球水的总量不会发生变化，即某个地区在某一时期内水的收入与支出的差等于该地的储水变化量。但从较长的时期来看，储水变化量趋向零。为此从图中来看，M地两侧的水量差应相等，即M地的水量为7、N地的水量为23。 8．下列地区和季节，海水向大气补充热量更多的是(　　) ①上海地区　②夏季　③白令海峡地区　④秋季 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选A。纬度越低海洋获得的太阳辐射越多，向大气补充的热量也越多；春、夏两季海水向大气补充的热量较多。 9．大气中的水汽最主要的来源是(　　) A．陆地水蒸发 B．海洋水蒸发 C．植物水蒸腾 D．江河水蒸发 解析：选B。由于海洋占到了地球表面的71%，其水体蒸发量大。这样海洋通过蒸发利用，源源不断地向大气提供水汽，大气中约86%的水汽是由海洋提供的。 10．有关海洋表层温度的叙述，正确的是(　　) A．暖流流经海区的水温均高于寒流流经海区 B．洋流可增大高、低纬度海区之间的水温差异 C．热量辐射是各纬度海区之间热量交换的主要方式 D．水温的年变化幅度近岸海区大于同纬度大洋中部 解析：选D。A项是错误的，因为暖流与寒流是相对而言的；暖流从低纬向高纬流动，洋流的温度高于所流经海区的海水温度，寒流从高纬流向低纬，其温度低于流经海区的海水温度。根据海水温度随纬度的变化规律可知，即使低纬度海区的寒流，温度也高于高纬度海区的暖流。洋流在低纬和高纬之间流动，使高低纬度之间不断进行着热量输送和交换，从而减小其温差，故B、C两项错误。在近岸海区，由于海水温度受陆地的影响比较明显，故水温的年变化幅度大于同纬度的大洋中部，故D项正确。 二、综合题 11．读“太平洋、大西洋和印度洋热量收支差额随纬度变化示意图”，完成下列问题。 (1)图中A曲线可能是________洋，理由是________________________________________________________________________。 (2)各大洋不同纬度地区热量收支差异显著，其中C大洋________到________之间热量盈余，但这一带并没有出现温度越来越高的现象，其原因是自然界可通过________、________把能量向高纬度传递。 解析：本题考查三大洋的海域轮廓以及大气环流、洋流在平衡全球热量中的意义。海－气相互作用形成的从低纬到高纬的大气环流与大洋环流驱使着热量从富余地区向不足地区传输，从而改变着全球的热量分布，维持着地球上热量的平衡，使各地的地理环境差异趋缓。图中A曲线只分布在30°N以南地区，可判断是印度洋；海水的热量收入主要来自太阳辐射，海水热量支出主要通过海水蒸发；由于不同海区所处的纬度不同，各地的热量收支不同，从图中看出，C大洋在50°S～30°N热量盈余，但没有出现温