2012高考生物一轮复习作业：必修1第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源——光与光合作用.docVIP

2012高考生物一轮复习作业：必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用 一、选择题1．下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是(　　) A．光是叶绿素合成的必要条件 B．低温抑制叶绿素的合成 C．矿质元素影响叶绿素的合成 D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用 解析：无光条件下叶绿素不能合成，叶绿素的合成需要酶催化，温度影响酶的活性，合成叶绿素必需有Mg、N等元素，叶绿体是进行光合作用的细胞器，仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。 答案：D 2．1880年美国生物学家G.Engelmann设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(　　) A．细菌对不同的光反应不同，细菌聚集多的地方，水绵光合作用强 B．好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强 C．好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强 D．聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用 解析：好氧细菌生活需要氧气，因此在好氧细菌聚集的地方应该是氧气多的地方，也是水绵光合作用强的地方。 答案：B 3． 如图