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2015-2016学年高一化学苏教版必修1学案:4.1.2《硫酸的制备和性质》.doc
第2课时 硫酸的制备和性质
学习目标定位:1.知道接触法制硫酸的化学原理。2.记住浓H2SO4吸水性、脱水性的区别及应用。3.能理解浓H2SO4具有强氧化性的原因。
知识点一 硫酸的制法
【活动设计】
1.古代制备硫酸的方法
早在1 000多年前,我国就已采用加热胆矾(__________________)或绿矾(____________________)的方法制取硫酸。
2.接触法制硫酸
骤 三原料 三设备 三反应原理 造气 S或____ 沸腾炉 4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3 接触氧化 O2 接触室 2SO2+O22SO3 SO3吸收 98.3%浓H2SO4 吸收塔 SO3+H2OH2SO4 3.问题讨论
在吸收塔中为什么不用水直接吸收SO3而改用98.3%的浓H2SO4吸收?
【学以致用】
1.在硫酸工业生产中,SO3的吸收过程是在吸收塔(如图)中进行的,吸收塔里还装入了大量瓷环。下列有关说法中不正确的是( )
A.从①处通入SO3,整个吸收操作采取逆流的形式B.从②处喷下98.3%的硫酸,瓷环的作用是增大接触面积
C.从③处导出的气体只含有少量SO2,可直接排入大气
D.从④处流出的是可用水或稀硫酸稀释的硫酸
2.在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的主要原因都正确的是( )
A.硫铁矿燃烧前要粉碎,因为大块硫铁矿不能燃烧
B.从沸腾炉出来的气体需净化,因为炉气中的SO2会与杂质反应
C.将SO2氧化成SO3,SO2能全部转化为SO3
D.SO3用98.3%的浓硫酸吸收,目的是防止形成酸雾,以便使SO3吸收完全
知识点二 硫酸的性质
【活动设计】
1.硫酸的物理性质
纯净的浓硫酸是一种无色黏稠、油状的液体,溶于水时______热,稀释浓H2SO4的方法:__________________________________________。
2.稀H2SO4的化学性质
具有酸的通性,溶于水完全电离,电离方程式:__________________________________(完成下列离子反应)。
(1)使紫色石蕊试液变________
(2)与活泼金属反应(如Zn)
________________________________________________________________________
(3)与碱性氧化物反应(如CuO)
________________________________________________________________________
(4)与碱反应(如NaOH)
________________________________________________________________________
(5)与某些盐反应(如BaCl2、Na2CO3)
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________
3.浓H2SO4的特性
(1)吸水性:浓硫酸具有很强的吸水性,可用作____。在一支洁净的大试管内加入少量CuSO4·5H2O粉末,再向试管中加入3 mL浓硫酸,此时试管内的现象是__________________________,体现了浓硫酸的________性。
(2)脱水性:浓硫酸按__________________,夺取某些有机物中的________元素形成__________。
教材中的蔗糖和浓硫酸的实验说明浓硫酸具有________性。
(3)强氧化性:
①实验:将一小块铜片放入试管中,然后加入2 mL浓H2SO4,用图示实验装置进行实验,观察实验现象。
实验现象:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
实验结论:铜与浓H2SO4在加热时能发生反应,生成SO2和CuSO4。
反应的化学方程式为:__________________________________________________。
在该反应中,氧化剂为______________,还原剂为________,氧化剂与还原剂的物质的量之
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