2015-2016学年高一历史单元检测：专题6~7B(人民版必修1).docVIP

专题六、七检测B (高考体验卷) (时间:45分钟　满分:100分) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求) 1.(2013课标全国Ⅰ)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现 解析:古代雅典实行民主制度,公民积极参与国家政治活动。雅典的政治领袖由民众选举产生,如果他们要想赢得民众的支持,演说技术是非常重要的,因此,许多政治领袖都是著名的演说家。由此我们可知在古代雅典,“政治领袖与演说家根本就是同义语”这一现象的出现跟政治体制有关,选A项,并可以排除B、C、D三项。 答案:A 2.(2013安徽文综)伯里克利时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。这表明(　　) A.雅典公民权利神圣不可侵犯 B.雅典公民只尊奉神明的意志 C.雅典民主制不能保障言论自由 D.伯里克利排斥“持不同见解者” 解析:从材料信息看,伯里克利时代,雅典法律对不信仰宗教和对神明持不同见解的人“立即治罪”,说明公民的言论和信仰自由受到较大限制,体现了雅典民主制度的局限性,选C项,A项不符合题意。材料信息不能说明雅典公民只能尊奉神明的意志,B项说法错误。材料体现的是雅典法律对对宗教和神明“持不同见解者”的排斥,而不是仅仅指伯里克利本人,D项说法错误。 答案:C 3.(2013重庆文综)公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是(　　) A.直接民主 B.民主派专有的民主 C.代议制民主 D.大多数居民的民主 解析:由“全体雅典公民集会于卫城”可知全体公民都参与行使对泰米斯托克利的投票权,所以这是一种直接民主,A项符合题意;B、D两项说法不符合史实,且与题意不符;C项代议制民主是一种间接民主,也不符合题意。 答案:A 4.(2013四川文综)1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括(　　) A.雅典公民普遍好战 B.伯里克利才能杰出 C.雅典实行民主政治 D.雅典面临外邦威胁 解析:材料中假设的情形,即“民治之国”、“政界人物有才干有计谋”、“反抗”外来侵略,因此B、C、D三项属于“同样情形”,而A项无从体现,且与雅典的史实不符。 答案:A 5.(2013广东文综)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是(　　) A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权 C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演 解析:“陶片放逐法”将威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。A、B、D三项中的行为构不成对民主政治的威胁,不可能使公民被放逐。被放逐的人往往在雅典有着崇高的威望,因此,C项中的行为最有可能使公民遭到流放。 答案:C 6.(2013浙江文综)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明(　　) A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等 B.罗马法关于财产关系的规范不够严密 C.妇女的财产继承权富有自然法的精神 D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性 解析:A项不符合史实;材料不能体现出财产继承权,排除C项;通过材料不能看出公民法的特点,排除D项。材料中“但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”说明罗马法有些规定不够严密,导致一些人钻法律的空子,B项正确。 答案:B 7.(2013课标全国Ⅰ)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是(　　) A.加强英国与荷兰的友好关系 B.否定王位世袭男性优先原则 C.通过双王相互牵制防止独裁 D.为光荣革命披上合法的外衣 解析:英国资产阶级革命时期,资产阶级和新贵族同国王詹姆士二世矛盾激化,为此,英国议会发动政变,驱逐了詹姆士二世,迎立信仰新教的荷兰执政威廉为国王,史称“不流血的革命”或“光荣革命”。尤其要注意,议会在迎立威廉的同时,还拥立詹姆士二世的女儿