2015-2016学年高一历史教学素材：第19课　俄国十月社会主义革命 (岳麓版必修1).docVIP

第19课　俄国十月社会主义革命 教材百家 1.纵观百家 人教版教材与岳麓版教材内容基本相同。人民版教材篇幅较长,比较注重对历史过程的描述,内容非常充实。简明扼要地介绍布尔什维克党的发展历程,应该是人民版教材的一大亮点,教学中应给学生补充这一重要知识。 2.百家之长 (1)布尔什维克党的建立:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会召开,宣告了布尔什维克党的诞生。布尔什维克党是一个新型的无产阶级革命政党,是主张社会主义革命和无产阶级专政的政党。布尔什维克党的建立,标志着列宁主义的诞生。(人民版) (2)苏维埃政权的特点:不仅拥有行政权和司法权,而且拥有立法权。(人教版) 概念阐释 1.俄国1861年改革 是沙皇以国家的名义实行的一次自上而下的改革。由于它客观上为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金(到1905年,农奴为获取份地所缴纳的赎金已达20亿卢布),促使俄国工业迅速增长,19世纪80年代基本完成了工业革命,资本主义经济逐渐在国民经济中居于主导地位,顺应了俄国资本主义发展的要求。因此它是一场资产阶级性质的改革,是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点。但是这次改革很不彻底,它实质上是地主阶级对农民阶级的“合法”掠夺,是在保护地主利益的前提下进行的。当农民真的“解放”以后,实际上已变得一贫如洗了。他们大多数无法独立经营,只能再向地主租地、借款,失去的枷锁又被重新戴上。加之这次改革并没有触动沙皇专制制度,所以说1861年改革保存了大量封建残余。俄国用牺牲农民利益来发展资本主义的方式,必然给正在发展的资本主义带来不良影响,造成人民购买力降低,国内市场不能充分活跃起来和广大农民对改革不满。 2.苏维埃 “苏维埃”一词是俄文“COBET”的汉语音译,意即“代表会议”或“会议”。苏维埃制度是俄国劳动人民在反对沙皇专制统治的革命斗争过程中创造出来的政权组织形式。列宁称之为“革命政权的萌芽”。十月革命胜利的当天,《告俄国公民书》庄严宣告:“国家权力全部归苏维埃。”这样,苏维埃就成为新型的国家政权。从此,苏维埃社会主义俄国诞生了。