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- 2015-11-06 发布于安徽
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度泛化、学习策略不当、来自教材及课堂教学方面的影响。
第五章,教学策略。在前文提出的问题和分析的基础上,我们分
别从加强理论研究和改进教学实践两方面提出几点教学策略,相信通
过这些努力,外国留学生使用动宾式离合词的偏误是可以减少甚至避
免的。
关键词:对外汉语教学,动宾式离合词,偏误分析,教学对策
Abstract
Chineseclutchwordsis difficultfor studentsto
especially foreign
learnChinese.Chineseclutchwordsisarelativeweaklinkin
teaching
Chineseasa ordertomakestudentsbetter of
foreignlanguage.In grasp
theChin
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