2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：3.3《摩擦力》.docVIP

3　摩擦力 对点检测 知识点一　对摩擦力的理解 1．关于物体所受的静摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反 B．静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同 C．静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直 D．静止物体所受静摩擦力一定为零 2．关于摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．只要有弹力存在，就一定有摩擦力存在 B．滑动摩擦力的方向一定跟物体的运动方向相反 C．静摩擦力的方向一定跟物体间相对运动趋势的方向相反 D．接触面处的压力越大，摩擦力一定也越大 知识点二　静摩擦力与滑动摩擦力的对比 3．如图L3-3-1所示，一滑块静止在水平粗糙的木板上，现将木板的一端缓慢抬高，直至木板与水平面成90°角，则在此过程中，关于滑块所受的摩擦力，下列说法正确的是(　　) 图L3-3-1 A．滑块先受静摩擦力，然后受滑动摩擦力 B．滑块先不受摩擦力，然后受滑动摩擦力 C．滑块始终受静摩擦力 D．滑块始终受滑动摩擦力 4．(多选)运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下的过程中，运动员受到的摩擦力分别为F1和F2，那么(　　) A. F1方向竖直向下，F2方向竖直向上，且F1＝F2 B．F1方向竖直向上，F2方向竖直向上，且F1＝F2 C．F1为静摩擦力，F2为滑动摩擦力 D．F1为静摩擦力，F2为静摩擦力 知识点三　静摩擦力的判断 5．如图L3-3-2所示，木块放在水平桌面上，在水平方向上对木块施加力F1、F2作用，木块处于静止状态，其中F1＝10 N，F2＝2 N．若撤去F1，则木块受到的摩擦力为(　　) 图L3-3-2 A．8 N，方向向左　　　　　　B．2 N，方向向右 C．2 N，方向向左 D．零 6．(多选)如图L3-3-3所示，质量为m的物体与斜面体一起静止在水平面上．下列说法正确的是(　　) 图L3-3-3 A．斜面体对物体的摩擦力沿斜面向上 B．斜面体对物体没有摩擦力 C．水平面对斜面体的摩擦力向右 D．水平面与斜面体间没有摩擦力 知识点四　摩擦力大小的分析与计算 7．如图L3-3-4所示，重为100 N的物体在水平向左的力F＝20 N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的摩擦力为(　　) 图L3-3-4 A．0　　　　　　　　 B．40 N，水平向左 C．20 N，水平向右 D．20 N，水平向左 8．如图L3-3-5所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一根原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与地面之间的动摩擦因数均为μ.现用一水平力向右拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为(　　) 图L3-3-5 A．l＋ B. l＋ C．l＋ D．l＋ 综合拓展 9．如图L3-3-6所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.8 k，弹簧测力计读数为3 N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.2 k，则将会出现的情况是(取10 m/s2)(　　) 图L3-3-6 A．弹簧测力计的读数将变小 B．A仍静止不动 C．A对桌面的摩擦力不变 D．A所受的摩擦力变大 10．如图L3-3-7甲、乙所示，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动，乙图中斜面体固定不动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是 (　　) 图L3-3-7 A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同 B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反 C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力 D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同 11．如图L3-3-8所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉．若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙同学一端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是(　　) 图L3-3-8 A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动 C．凳子在原处不会被移动 D．凳子向体重大的一方移动 12．(多选)如图L3-3-9所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为(　　) 图L3-3-9 A．6 N B．8 NC．10 N D．16 N 13．木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，如图L3-3-10所示．力F作用后(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(　　) 图L