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2015届高考二轮复习课件:4.5万有引力定律_天体运动
* * 热点 四 万有引力定律与航天 地球是人类的摇篮,但是人类不会永远生活在摇篮里。(齐奥尔科夫斯基) 关于万有引力定律及应用知识的考查,主要表现在两个方面:(1)天体质量和密度的计算:主要考查对万有引力定律、星球表面重力加速度的理解和计算.(2)人造卫星的运行及变轨:主要是结合圆周运动的规律、万有力定律,考查卫星在轨道运行时线速度、角速度、周期的计算,考查卫星变轨运行时线速度、角速度、周期以及有关能量的变化. 高 考定位 一、开普勒定律 1.第一定律(轨道定律):所有行星围绕太阳运转的轨道都是 椭圆 ,太阳处在所有椭圆的一个 焦点 上. 2.第二定律(面积定律):任意一个行星在绕太阳运动时,行星与太阳的连线在相同时间里扫过的面积是 相等 的. 二、万有引力定律 1.万有引力定律的内容和公式 内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小,跟它们的 质量的乘积 成正比,跟它们的 距离的平方 成反比. 2.适用条件:公式适用于 质点间 的相互作用.当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.均匀的球体也可以视为质点,r是两球心间的距离. 二、万有引力和重力 问题:万有引力和重力有什么联系与区别? 一 应用万有引力解题的三条基本思路是什么? (3)近地卫星 三级联等 二 方 法 提 炼 点评:(1)在应用万有引力定律解题时,经常需要像本题一样先假设某处存在一个物体再分析求解,这是应用万有引力定律解题惯用的一种方法.(2)在本类问题中,牢记基本思路,一是万有引力提供向心力,二是重力约等于万有引力. 警示:本方法利用的是卫星运动的有关参量(如r、T),求出的质量M是中心天体的,而不是卫星本身质量m,同学们应切记这一点. 三.天体的运动 (1)运动模型:天体运动可看成是 匀速圆周运动 ——其引力全部提供 向心力 . (2)人造卫星的绕行速度、角速度、周期、向心加速度与半径的关系: ?四 同步卫星、近地卫星与极地卫星问题 1.地球轨道同步卫星 (1)同步卫星位于赤道正上方,轨道平面与赤道平面共面; (2)同步卫星的轨道半径一定,距离地球表面的高度一定,约36000 km; (3)同步卫星的运行周期和地球的自转周期相同,T=24 h,且转动方向相同; 五、卫星的超重和失重 1.卫星进入轨道前加速过程,卫星上物体 超重 . 2.卫星进入轨道后正常运转时,系统具有向下的加速度且等于轨道处的重力加速度g轨,卫星上物体 完全失重 . 六、随星球自转物体和环绕星球表面的运动物体的区别 问题:如何区别随星球自转物体和环绕星球表面的运动物体? 解答:(1)向心力的来源不同 置于星球表面的物体随星球自转所需的向心力由星球对物体的引力和星球表面支持力的合力提供. 环绕星球表面运动的卫星所需的向心力完全由星球的引力提供. * (4)所有地球轨道同步卫星的半径、线速度大小、角速度大小及周期都相同.
2.近地卫星:当人造地球卫星在近地轨道上运行时,轨道半径近似等于地球的半径R,近地卫星的运行速度即地球的第一宇宙速度.
(1)设地球的质量为M,卫星的质量为m,当人造地球卫星在近地轨道上运行时,轨道半径近似等于地球的半径R,万有引力提供近地卫星做圆周运动的向心力,G=,解得v1==7.9 km/s(2)卫星刚好绕地球表面运动,重力近似等于万有引力,mg=,解得v1==7.9 km/s.3.极地轨道卫星:绕地球做圆周运动的卫星在运行过程中通过两极正上方.由于地球自转,极地卫星并不是沿同一经度线的上方运行.例1 [2011·广东卷]已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是( )
A.卫星距地面的高度为
B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度
C.卫星运行时受到的向心力大小为GD.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度
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