高中历史：思想史复习要点探究.pptxVIP

思想史复习要点探究;高考例题;（2010年浙江高考12题）论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 A．孔子 B．墨子 C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德;（2012年浙江高考12题）东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是 ①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张 ④百科全书派的共同追求 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④;（2012年浙江高考38题）人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。阅读材料，回答问题。 材料一 在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中，许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与西方，而他们互不知晓。 ——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》 ;（1）结合所学，指出“轴心时代”中国思想家孔子、老子思想的主要内容，并分别用一句话概括希腊哲学家苏格拉底、亚里士多德在西方学术史上的地位。（10分） 孔子：仁、礼、中庸；（3分） 老子：道、无为、小国寡民。（3分） 苏格拉底：第一次在哲学意义上发现“自我”；（2分） 亚里士多德：古希腊文化的集大成者。（2分）;（2013年浙江高考39题）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。 材料一 ……西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。 材料二 ……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年） 材料三 ……;（1）这一阶段前，西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件，并分别概括其历史意义。（9分） （2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。（11分） ;（1） 文艺复兴，把人性从宗教束缚中解放出来；（3分）宗教改革，将人们从神权统治中解放出来；（3分）光荣革命，英国向君主立宪制转变。（3分） （2） 经济：生产力极大提高 政治：资产阶级革命爆发，西方民主政治开始确立；（2分） 马克思主义诞生，开创无产阶级革命新时代。（1分） 文化：理性与自由平等思想发展；（1分）浪漫主义和现实主义兴起（1分） 社会：城市化加快；（2分）无产阶级开始显示伟大力量（1分） 生态：生态环境遭到破坏（1分）;启示与要求;宏观把握： 主干知识 阶段特征 微观把握： 史实细节 概念理解;探究与建议; 思想史发展的逻辑： 1.思想（思维）本身的发展与突破 2.社会发展的要求和条件提供 ——两者的结合，历史探究后者为重;康德（1724——1804）的哲学框架： 1、我能知道什么？（本体论、认识论、方 法论）——形而上学 《纯粹理性批判》 2、我应当做什么？（价值论）——伦理（道 德）学 《实践理性批判》 3、我可以期待什么？——宗教学 《判断力 批判》 4、人是什么？——人类（人性）学;孔子的思想： 1、 核心：仁 （血缘之爱） 2、政治思想：以德治民 社会思想：礼（规范） 教育思想：有教无类，因材 施教（方法）;朱熹的思想： 1、 本体论：理先气后 （仁是终极源泉） 2. 方法论：慎思明辨格物致知，日积月累循序渐进 2、政治思想：正君心 社会思想：三纲五常 个人修养：仁民爱物，社会责任感 文化教育：四书集注 陆王心学： 1. 吾心便是宇宙；灵明 2 发明本心；致良知，知行合一（反对假道学）; 中国传统文化主流思想的演变; 中国近现代的“顺乎世界之潮流” 1.睁眼看世界；师夷长技以制夷 2.学器物（中体西用 自强求富） 3.学制度（君主立宪、民主共和） 4.学思想思维（民主科学） 5.学社会革命（马列主义） 6.自主创新（中国特色） （2009浙江高考18、19、38题）;（2012年浙江高考38题）人类文明历经千百年的隔绝、碰撞、交融，不断走向新的“解放”。阅读材料，回答问题。 材料一 在公元前800至公元