高中了历史第一分册复习.pptVIP

* 第一分册复习 1.世界区域的地理概念 古代东方：两河流域（伊拉克）、尼罗河流域（古代埃及）、印度河—恒河流域（古代印度）、黄河长江流域（中国） 古代西方：地中海、古代希腊、古代罗马 古代伊斯兰世界：阿拉伯半岛 美洲印第安文明代表： 玛雅、阿兹特克、印加 要根据地域学会举一反三：如两河流域（美索不达米亚、伊拉克、《汉穆拉比法典》、《吉尔伽美什》、楔形文字 印度：佛教、种姓制度 埃及：法老专制、金字塔、来世信仰、象形文字、纸草 美洲印第安：文明代表、玛雅农业贡献 阿拉伯半岛：穆罕默德、伊斯兰教 希腊：城邦制度、民主政治、辉煌文化 罗马：共和到帝国、扩张、统治下的基督教产生、罗马法体系 中世纪西欧的政治、经济、文化特征 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 一神教 阿拉伯半岛 《古兰经》 穆罕默德 7世纪初 伊斯兰教 一神教 巴勒斯坦 《圣经》 耶稣 1世纪上半叶 基督教 北印度 《大藏经》 悉达多 公元前6世纪 佛教 宗教 特点 地区 亚洲 经典 创始人 时间 名称 商朝甲骨文 埃及象形文字 两河流域楔形文字 印度印章文字 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 《伊利亚特》与《奥德赛》神话与传说； 迈锡尼的社会状况 艺术性、史料价值 BC9C 盲人荷马 古希腊 《荷马史诗》 雅利安人扩张 梵文 耶稣 古印度 《摩诃婆罗多》 《罗摩耶那》 大洪水、诺亚方舟 楔形文字、苏美尔人 BC3100前 两河流域 《吉尔伽美什》 史诗 大致内容 特征 时间、作者 地区 名称 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 雅典、斯巴达战争 叙事体裁 修昔底德 古典时代 古希腊 《伯罗奔尼撒战争史》 希波战争 叙事体裁 希罗多德 “史学之父” 古典时代 古希腊 《历史》 史学 内容 特征 作者 时间 地区 名称 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 NO.1成文法、法治、限制贵族滥用权力、维护贵族富裕平民、保留原始习惯法陋习 BC451---BC450 共和时期 古罗马 《十二铜表法》 起源 适用罗马公民内部 BC5世纪中—BC3世纪初 共和时期 “公民法” 发展 境内各民族、保护私产、法律面前人人平等 BC3世纪——3世纪初 帝国时期 “万民法” 发展 6世纪中 东罗马帝国 《民法大全》 完备 楔形文字、君权神授、成文法、保留原始习惯法陋习 BC1792 BC18世纪 两河流域 古巴比伦 《汉穆拉比法典》 法典 特征 时间 地区 名称 罗马法体系 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 基督教教堂 佛教 寺庙 大理石、方顶廊柱、多利亚式 特征 图片 伊斯兰教清真寺 伯里克利时代 帕特农神庙 建筑 时间 名称 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 内容 特点 时间 人物 《政治学》、百科全书式学者、“吾爱吾师，吾尤爱真理” 亚里士多德 《理想国》、理念论、唯心主义 冲破宗教神话的束缚，力求用理性的思维方式去认识世界和解释世界。 古典 时代 柏拉图 哲学 无著作、伦理道德、认识自己、逻辑学归纳定义 苏格拉底 2.古代文化整理 宗教 文字 史诗 史学 法典 建筑 哲学 教育 大学的兴起 兴起 背景 市民阶层的需要：城市的复兴和商品经济的活跃，新兴市民阶层出于经济活动的需要，强烈要求开展世俗教育 。 教会的支持：教会为在更大范围内研究和传播神学，也支持大学的创办。 十字军东征使拜占庭文化迅速传遍整个欧洲，客观上促进了欧洲文化的发展。 最早的大学：意大利的博伦尼亚大学 兴起时间：11世纪末 ★关于雅典民主政治 光荣属于希腊——先进的民主政治 知识点梳理： 条件、背景、形成阶段（+小字）、核心、特点、重要内容、★评价（正反面） 阶段 贡献 梭伦改革（奠基） 打破了血缘关系，大大削弱了氏族贵族的势力 克利斯提尼改革（确立） 进一步打击氏族制度残余 伯利克里改革（顶峰） 完善民主机构健全保障体制 ★关于罗马法体系 伟大属于罗马——罗马法体系 “罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 知识点梳理： 体系的起源、发展、完备；★罗马法的法治精神 （正反面） 罗马法体系的形成和完善过程 起源 《十二铜表法》 公元前5世纪中 发展 公民法