- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:2.2.2《反证法》.doc
2.2.2 反证法
课时演练·促提升
A组
1.实数a,b,c不全为0等价于( )
A.a,b,c全不为0
B.a,b,c中最多只有一个为0
C.a,b,c中只有一个不为0
D.a,b,c中至少有一个不为0
答案:D
2.用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0有有理根,那么a,b,c中存在偶数”时,否定结论应为( )
A.a,b,c都是偶数
B.a,b,c都不是偶数
C.a,b,c中至多一个是偶数
D.至多有两个偶数
解析:“a,b,c中存在偶数”,即“a,b,c中至少有一个偶数”,故其否定为“a,b,c都不是偶数”.选B.
答案:B
3.已知x10,x1≠1,且xn+1=(n=1,2,…),试证“数列{xn}对任意的正整数n都满足xnxn+1”,当此题用反证法否定结论时应为( )A.对任意的正整数n,有xn=xn+1
B.存在正整数n,使xn=xn+1
C.存在正整数n,使xn≥xn+1
D.存在正整数n,使xn≤xn+1
解析:全称命题的否定是特称命题.
答案:D
4.实数a,b,c满足a+2b+c=2,则( )
A.a,b,c都是正数
B.a,b,c都大于1
C.a,b,c都小于2
D.a,b,c至少有一个不小于
解析:假设a,b,c均小于,则a+2b+c+1+=2,与已知矛盾,故选D.
答案:D
5.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两人是对的,则获奖的歌手是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析:若甲获奖,则甲、乙、丙、丁说的话都是假的,同理可推知乙、丙、丁是否获奖的情况,最后可知获奖的歌手是丙.
答案:C
6.用反证法证明如果ab,那么,假设的内容应是 .?
答案:
7.完成反证法证题的全过程.设a1,a2,…,a7是1,2,…,7的一个排列,求证:乘积p=(a1-1)(a2-2)…(a7-7)为偶数.
证明:假设p为奇数,则a1-1,a2-2,…,a7-7均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数= = =0.但0≠奇数,这一矛盾说明p为偶数.?
解析:据题目要求及解题步骤,
因为a1-1,a2-2,…,a7-7均为奇数,
所以(a1-1)+(a2-2)+…+(a7-7)也为奇数.
即(a1+a2+…+a7)-(1+2+…+7)为奇数.
又因为a1,a2,…,a7是1,2,…,7的一个排列,
所以a1+a2+…+a7=1+2+…+7,故上式为0.
所以奇数=(a1-1)+(a2-2)+…+(a7-7)
=(a1+a2+…+a7)-(1+2+…+7)=0.
答案:(a1-1)+(a2-2)+…+(a7-7) (a1+a2+…+a7)-(1+2+…+7)
8.已知三个正数a,b,c成等比数列,但不成等差数列,求证:不成等差数列.证明:假设成等差数列,则=2,
即a+c+2=4b,而b2=ac,即b=,
所以a+c+2=4,
所以()2=0,即.
从而a=b=c,与a,b,c不成等差数列矛盾,
故不成等差数列.
9.已知f(x)是R上的增函数,a,bR.证明:
(1)若a+b0,则f(a)+f(b)f(-a)+f(-b);
(2)若f(a)+f(b)f(-a)+f(-b),则a+b0.
证明:(1)因为a+b0,所以a-b,b-a,
又f(x)是R上的增函数,
所以f(a)f(-b),f(b)f(-a),
由不等式的性质可知f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).
(2)假设a+b≤0,则a≤-b,b≤-a,
因为f(x)是R上的增函数,
所以f(a)≤f(-b),f(b)≤f(-a),
所以f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b),
这与已知f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)矛盾,
所以假设不正确,所以原命题成立.
B组
1.两条相交直线l,m都在平面α内且都不在平面β内.命题甲:l和m中至少有一条与平面β相交,命题乙:平面α与β相交,则甲是乙的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:若已知α与β相交,设交线为a,假设l,m都与平面β平行,则al,a∥m,所以lm,这与已知l与m相交矛盾,所以乙?甲.若已知l,m中至少有一条与平面β相交,不妨设l∩β=A,则点Aα,且点Aβ,所以α与β必有一条过点A的交线,即甲?乙.故选C.
答案:C
2.已知数列{an},{bn}的通项公式分别为an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数),且ab,那么两个数列中序号与数值均相同的项的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.无穷多
解析:假设两个数列中的第n项
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:4.12.3《价值的创造与实现》.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:第一单元《生活智慧与时代精神》.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:第三单元《思想方法与创新意识》.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:第四单元《认识社会与价值选择》.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:单元知识整合1.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:单元知识整合2.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:单元知识整合3.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:单元知识整合4.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:第一课《美好生活的向导》第1课时 生活处处有哲学.doc
- 2015-2016学年高二政治人教版必修4练习:第一课《美好生活的向导》第2课时 关于世界观的学说.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:2.3《数学归纳法》.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:3.1.1《数系的扩充和复数的概念》.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:3.1.2《复数的几何意义》.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:3.2.1《复数代数形式的加、减运算及其几何意义》.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:3.2.2《复数代数形式的乘除运算》.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:第1章《导数及其应用》测评A.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:第1章《导数及其应用》测评B.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:第2章《推理与证明测评》A.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:第2章《推理与证明测评》B.doc
- 2015-2016学年高二数学人教A版选修2-2练习:第3章《数系的扩充与复数的引入测评》A.doc
文档评论(0)