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2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步练习 第1章 1.2 第1课时《“且”与“或”》.doc
第一章 一、选择题
1.下列命题中是“pq”形式的命题是( )
A.28是5的倍数或是7的倍数
B.2是方程x2-4=0的根又是方程x-2=0的根
C.函数y=ax(a1)是增函数
D.函数y=lnx是减函数
[答案] B
[解析] 选项A是由“或”联结构成的新命题,是“pq”形式的命题;选项B可写成“2是方程x2-4=0的根且是方程x-2=0的根”,是由逻辑联结词“且”联结构成的新命题,故选项B是“pq”形式的命题;选项C,D不是由逻辑联结词联结形成的新命题,故不是“pq”形式的命题.
2.下列说法与x2+y2=0含义相同的是( )
A.x=0且y=0 B.x=0或y=0
C.x≠0且y≠0 D.x≠0或y≠0
[答案] A
[解析] 因两个非负数的和等于0,故每个加数都为0,即x2=0且y2=0,所以x=0且y=0.
3.下列命题是真命题的是( )
A.52且78
B.34或34
C.7-1≥7
D.方程x2-3x+4=0有实根
[答案] B
[解析] 虽然p:34假,但q:34真,所以pq为真命题.
4.有下列命题:2012年10月1日是国庆节,又是国际音乐日;10的倍数一定是5的倍数;2是偶数或3不是质数;方程x2=1的解是x=±1.其中使用逻辑联结词的命题有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] C
[解析] 属pq型,用“且”.是简单命题,无联结词.属pq型,用“或”.属pq型,用“或”.故选C.
5.下列为假命题的是( )
A.3是7或9的约数
B.两非零向量平行,其所在直线平行或重合
C.菱形的对角线相等且互相垂直
D.若x2+y2=0,则x=0且y=0
[答案] C
[解析] 菱形的对角线互相垂直但不一定相等.
6.p:点P在直线y=2x-3上,q:点P在抛物线y=-x2上,则使“pq”为真命题的一个点P(x,y)是( )
A.(0,-3) B.(1,2)
C.(1,-1) D.(-1,1)
[答案] C
[解析] 由,得,
P(1,-1),故选C.
二、填空题
7.若p:2是8的约数,q:2是12的约数.则“pq”为________;“pq”为________.(填具体的语句内容).
[答案] 2是8的约数,或者是12的约数 2既是8的约数,又是12的约数
8.用“pq”、“pq”填空.
命题“a2+1≥1”是________形式.
[答案] “pq”
[解析] a2+1≥1即为a2+11或a2+1=1.
三、解答题
9.下列语句是命题吗?如果是命题,请指出命题的构成形式:
(1)向量既有大小又有方向;
(2)矩形有外接圆或内切圆;
(3)正弦函数y=sinx(xR)是奇函数并且是周期函数.
[解析] (1)是pq形式命题.其中p:向量有大小,q:向量有方向.
(2)是pq形式命题.其中p:矩形有外接圆,q:矩形有内切圆.
(3)是pq形式命题.其中p:正弦函数y=sinx(xR)是奇函数,q:正弦函数y=sinx(xR)是周期函数.
一、选择题
1.下列命题,其中假命题的个数为( )
54或45;
9≥3;
命题“若ab,则a+cb+c”.
A.0 B.1
C.2 D.3
[答案] A
[解析] 都是真命题,故选A.
2.下列命题中既是pq的命题,又是真命题的是( )
A.10或15是5的倍数
B.方程x2-3x-4=0的两根和是1
C.方程x2+1=0没有实数根
D.有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形
[答案] D
[解析] 有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形既是pq的命题,又是真命题.
3.对于函数f(x)=|x+2|;f(x)=(x-2)2;f(x)=cos(x-2).判断如下两个命题的真假:
命题甲:f(x+2)是偶函数;
命题乙:f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数.
能使命题甲、乙均为真的所有函数的序号是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] f(x)=|x+2|,则f(x+2)=|x+4|不是偶函数,排除选项A、B;f(x)=cos(x-2)在(-∞,2)上不具有单调性,排除D,故选C.
4.命题p:函数y=loga(ax+2a)(a0且a≠1)的图象必过定点(-1,1);命题q:如果函数y=f(x)的图象关于(3,0)对称,那么函数y=f(x-3)的图象关于原点对称,则有( )
A.“p且q”为真 B.“p或q”为假
C.p真q假 D.p假q真
[答案] C
[解析] 对于命题p:当x=-1时,y=logaa=1,故命题p为真;对于命题q:将函数y=f(x)的图象向右平移3个单位,得到函数y=f(x-3)的图象,故函数y=f(x-3)的图象关于点(6,0)对称,命题q
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