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2015-2016学年高二数学北师大版选修2-1练习 2.1《从平面向量到空间向量》.doc
2.1从平面向量到空间向量
一、选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.任意两个空间向量都可以比较大小
B.方向不同的空间向量不能比较大小,但同向的空间向量可以比较大小
C.空间向量的大小与方向有关
D.空间向量的模可以比较大小
[答案] D
[解析] 任意两个空间向量,不论同向还是不同向均不存在大小关系,故A、B不正确;向量的大小只与其长度有关,与方向没有关系,故C不正确;由于向量的模是一个实数,故可以比较大小.
2.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么与直线AM垂直的向量有( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 由于所求的是向量,所以首先排除B,在剩下的三个选项中,通过正方体的图形可知D项正确.
3.空间中,起点相同的所有单位向量的终点构成的图形是( )
A.圆 B.球
C.正方形 D.球面
[答案] D
[解析] 根据模的概念知终点在以起点为球心,半径为1的球面上.
4.在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,向量、、是( )
A.有相同起点的向量 B.等长向量
C.共面向量 D.不共面向量
[答案] C
[解析] 先画出平行六面体的图像,可看出向量、在平面ACD1上,由于向量平行于,所以向量经过平移可以移到平面ACD1上,因此向量、、为共面向量.
5.如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,ACB=90°.在所有棱所在的向量中,平面BB1C1C的法向量有( )
A.0个 B.2个
C.3个 D.4个
[答案] D
[解析] 由于三棱柱ABC—A1B1C1是直三棱柱且ACB=90°,所以A1C1平面BB1C1C,AC平面BB1C1C,所以平面BB1C1C的法向量是:,,,,共4个.
6.已知正方形ABCD的边长为4,GC平面ABCD,且GC=2,则向量的模为( )
A.6 B.9
C.4 D.5
[答案] A
[解析] GC平面ABCD,所以GCAC.在RtGAC中,AC=4,GC=2,所以AG==6,即||=6.
二、填空题
7.下列有关平面法向量的说法中,正确的是________________(填写相应序号).
平面α的法向量垂直于与平面α平行的所有向量;
一个平面的所有法向量互相平行;
如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直;
如果a,b与平面α平行,且na,nb,那么n就是平面α的一个法向量.
[答案]
[解析] 当a与b共线时,n就不一定是平面α的法向量,故错误.
8.在长方体中,从同一顶点出发的三条棱长分别为1,2,3,在以长方体的两个顶点为起点和终点的向量中,模为1的向量有________________个.
[答案] 8
[解析] 研究长方体模型可知,棱长为1的棱有4条,故模为1的向量有8个.
三、解答题
9.如图,在棱长为1的正三棱柱ABC—A1B1C1中:
(1)以正三棱柱的两个顶点为始点和终点的向量中,举出与向量相等的向量;
(2)以正三棱柱的两个顶点为始点和终点的向量中,举出向量的相反向量;
(3)若E是BB1的中点,举出与向量平行的向量.
[解析] (1)由正三棱柱的结构特征知与相等的向量只有向量.
(2)向量的相反向量为、.
(3)取AA1的中点F,连结B1F,则、、都是与平行的向量.
10.如图,正方体ABCD—EHGF,写出平面ABCD所有的法向量,并求〈,〉、〈,〉.
[解析] 平面ABCD所有的法向量有、、、、、、、.由于正方体的三条棱DA、DC、DF互相垂直,所以〈,〉=90°,〈,〉=90°.
一、选择题
1.对于空间向量,有以下命题:
单位向量的模为1,但方向不确定;
如果一个向量和它的相反向量相等,那么该向量的模为0;
若a∥b,b∥c,则a∥c;
若ABCD-A′B′C′D′为平行六面体,则=.
其中真命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] C
[解析] 中当b=0时,结论不成立,其它3个命题都是真命题,故选C.
2.在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,与向量的模相等的向量至少有( )
A.7个 B.3个
C.5个 D.6个
[答案] A
3.如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点为向量端点的所有向量中,直线AB的方向向量有( )
A.8个 B.7个
C.6个 D.5个
[答案] A
[解析] 与向量平行的向量就是直线AB的方向向量,有、、、、、、、,共8个,所以选A.
4.=的一个必要不充分条件是( )
A.A与C重合
B.A与C重合,B与D重合
C.||=||
D.A、B、C、D四点共线
[答案] C
[解析] 向量相等只需方向相同,长度相等,而与表示向量的有向线段的起点、终点的位置无关.表示两个共线向量的两条有向
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