《月球上的足迹》学案.docVIP

课题 《月亮上的足迹》 班级 姓名 设计人 白娅 审核人 周云 杜慧霞 姜慧 刘晓艳 郑艳梅 一 相关知识介绍1．美国的登月计划  美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。 2．阿姆斯特朗的故事  作为第一个登上月球的阿姆斯特朗，是整个人类的英雄。1969年7月21日，当“阿波罗11号”飞船正准备在月球“静海”的预定着陆点着陆，突然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑，里面布满了大大小小的石头。阿姆斯特朗马上采取紧急措施，把飞船改为动驶，继续飞行了约20秒后，在6公里外的地方找到了一块较为平坦的地方安全着陆。 二 学法指导 1 速读课文，概括文章主要内容。 2 理清文章思路，了解人类登月的知识。 3 抓住关键语段，探讨人类登月的伟大意义。 4 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 三 新课导入 月亮的传说、月亮的神秘是人类的向往，并因此产生了许多美丽的神话传说。1969年7月21日，人类终于登上了月球，让人类的幻想变成了现实，那惊心动魄的一幕，那成功的喜悦，在今天的课堂上