2015-2016学年高二生物习题:第4章 种群和群落 4.1《种群的特征》(人教版必修3 ).docVIP

2015-2016学年高二生物习题:第4章 种群和群落 4.1《种群的特征》(人教版必修3 ).doc

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2015-2016学年高二生物习题:第4章 种群和群落 4.1《种群的特征》(人教版必修3 ).doc

第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 一、种群及调查种群密度的方法 1.种群概念。 概念 2.种群密度。 (1)概念:____________或____________中的个体数。它是种群最基本的______特征。 (2)应用。 ①农林害虫的____________________。 ②渔业上____________的确定。 3.种群密度的调查。 (1)样方法。 ①步骤: ②取样关键:________。 ③适用范围:植物的种群密度,________的密度、作物植株上______的密度、跳蝻的密度等。 ④常用取样法:五点取样法、______________。 (2)标志重捕法。 ①适用范围:__________,__________的动物。 ②步骤: 根据重捕到的动物中__________占总个体数的比例,来估计种群密度 ③计算公式: = 答案:1.②同种生物 2.(1)单位面积 单位体积 数量 (2)①监测和预报 ②捕捞强度 3.(1)①随机 个体数 平均值 ②随机取样 ③昆虫卵 蚜虫 ④等距取样法 (2)①活动能力强 活动范围大 ②原来的环境 重捕 标记个体数 二、种群的其他特征 1.出生率和死亡率。 2.迁入率和迁出率。 3.年龄组成。 (1)概念:年龄结构是指一个种群中____________的个体数目的比例。 (2)类型。 4.性别比例。 (1)概念:种群中______个体数目的比例。 (2)意义:对________有一定的影响。 (3)应用:性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体→破坏________→降低害虫________。 [判断] (1)一个池塘里的鱼就是一个种群。(  ) (2)宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度。(  ) (3)种群的特征和生物个体的特征是相同的。(  ) (4)种群密度越大,种群数量就越大。(  ) 答案: 1.单位时间 该种群个体总数 2.单位时间 该种群个体总数 3.(1)各年龄期 (2)幼年个体数 稳定 成年、老年个体数 4.(1)雌雄 (2)种群密度 (3)性别比例 种群密度 [判断] (1)× 提示:一个池塘中有多种鱼。 (2)× 提示:活动能力强,活动范围大的动物不宜用样方法。 (3)× 提示:同一种群的个体间不是孤立存在的,而是一个统一体,因此种群具有个体不具有的特征。 (4)× 提示:种群密度是单位面积或单位体积中的个体数。 三、种群的空间结构 1.概念:组成种群的个体,在其生活空间中的________或______。 2.类型及实例:水稻的________型;杂草的________型;瓢虫的________型。 答案:1.位置状态 布局 2.均匀分布 随机分布 集群分布 1.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  ) A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,广东省人口的出生率为1.329% C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高 解析:种群的数量特征主要是指:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。A项指的是年龄组成;B项指的是出生率;D项指的是死亡率;而C项与种群数量特征无关,属于种群的空间特征——集群分布。 答案:C 2.(2015·惠州期末)下列有关个体、种群、物种的叙述错误的是(  ) A.同一种群内的个体一定属于同一物种 B.不同种群的个体可能属于同一物种 C.个体与种群之间既有区别又有联系 D.物种是所有种群的集合 解析:一个种群中的所有生物属于同一个物种,A正确。不同区域内的同种生物可以构成不同的种群,B正确。个体和种群属于生命系统的不同层次,二者既有区别又有联系,C正确。物种是所有具有同种生物的种群的集合,D错误。 答案:D 3.下列可以称为种群密度的是(  ) A.一定地区内的人口数量 B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量 C.一片森林中单位面积内乔木的数量 D.一条江河中单位体积内鱼的数量 解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。A项中没有体现出单位面积内的人口数。C项中的乔木、D项中的鱼都不是单纯的一个物种,不能称为种群。 答案:B 4.下列关于出生率的叙述,正确的是(  ) A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1,则出生率较高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 解析:A项中出生率为20/110=2/11,A错误;B项雌雄比例接近1∶1且婚配制度为一雌一雄,出生率比较高,B正确;C项性成熟推迟,出生率会降

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