2015-2016学年高二生物习题：第5章 生态系统及其稳定性 5.3《生态系统的物质循环》(人教版必修3 ).docVIP

第3节　生态系统的物质循环 一、碳循环 1．循环形式。 (1)在生物群落与无机环境间：主要以______的形式进行。 (2)在生物群落内：以__________的形式进行。 2．过程图解。 3．特点：具有________、循环性。 4．温室效应。 (1)形成原因：________很短时间内大量燃烧，使大气中______含量迅速增加，打破了生物圈中________的平衡。 (2)危害：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面______，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 答案：1．(1)CO2　(2)含碳有机物 2．植物　动物 3．全球性 4．(1)化石燃料　CO2　碳循环　(2)上升 二、生态系统的物质循环 1．概念。 (1)物质：组成生物体的________________等元素。 (2)循环途径：__________________。 (3)范围：________。 2．特点。 (1)________。 (2)具有________，因此又称________________。 [判断] (1)生态系统物质循环中的“生态系统”是指生物圈，物质是指组成生物体的元素。(　　) (2)碳循环在生物群落与无机环境之间是以有机物的形式进行的。(　　) (3)温室效应形成的主要原因是化学燃料短时间内大量燃烧。(　　) (4)物质和能量都是往复循环，重复利用的。(　　) 答案：1．(1)C、H、O、N、P、S　(2)无机环境与生物群落　(3)生物圈 2．(1)循环流动　全球性　生物地球化学循环 [判断] (1)√ (2)×　提示：生物群落与无机环境之间主要以CO2形式进行。 (3)√ (4)×　提示：能量单向流动，逐级递减。 三、能量流动和物质循环的关系 1．区别。 无机环境中的物质可以被生物群落______利用，而能量流动是________的，是________的。 2．联系。 (1)能量流动和物质循环是生态系统的________，二者是________的，彼此相互依存，不可分割。 (2)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的______，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为______，使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 答案：1．反复　逐级递减　单方向 2．(1)主要功能　同时进行　(2)载体　动力 1．(2015·梅州检测)在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的(　　) A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物 解析：碳在食物链中(生物群落内部)是以有机物形式流动，而在生物群落和无机环境之间以CO2形式循环。 答案：B 2．以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，那么土壤中有机物的积累量一般是(　　) A．热带雨林小于温带森林 B．热带雨林大于温带森林 C．热带雨林等于温带森林 D．热带雨林与温带森林无法比较 解析：因为热带雨林生态系统的生物种类多，营养物复杂，其物质循环和能量流动的速度快，土壤里的微生物的种类和数量多，枯枝落叶等有机物的分解速度快，利用效率高，有机物的积累量少。温带森林由于温度和水分等因素的影响，土壤中微生物的种类和数量相对较少，残枝落叶等含有的有机物被微生物分解的速度慢，积累的有机物多。 答案：A 3．(2015·潮州期末)如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表(　　) A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 解析：生态系统的物质循环中，生产者通过光合作用摄取大气中的CO2，其体内碳的去路有三条途径：其一是通过呼吸作用释放到大气中；其二是被消费者所摄取；其三是遗体、枯枝败叶等被分解者分解，并将其中的碳以CO2的形式释放到大气中。消费者的碳来源于对生产者的取食，其体内的碳：一是通过呼吸作用释放到大气中，二是通过分解者的分解作用，以CO2形式释放到大气中。从上述分析中，不难推断，图中甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者。 答案：A 4．环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是(　　) A．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加 B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用 C．生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用 D．大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法 解析：近代工业的迅速发展，导致化学燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要方法是减少化石燃料的燃烧。光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2。动植物的呼吸作用