- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5-1《生态系统的结构》.doc
必修三练习题集5-1生态系统的结构
一、选择题
1.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是( )
A.杂草和水稻是生产者
B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
2.下列有关生态系统的成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来自地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养型生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养型生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧型生物,在生态系统中属于消费者
3.下列针对不同类型生态系统的描述,正确的是( )
A.海洋生态系统中动植物的种类很多,抵抗力稳定性较高
B.森林生态系统的主要特点是群落结构复杂,种群密度长期保持最大
C.湿地生态系统虽有“地球之肾”的美称,但其动植物资源比较稀少
D.城市生态系统是城市居民和周围非生物环境相互作用形成的生态系统
4.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( )
①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物
②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度
④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
5.在草原生态系统中,一条食物链为草→羊→狼,下列叙述错误的是( )
A.狼捕食羊时,最易被捉到的是体弱或有病的羊
B.羊群通过同化有机物获得的能量比狼群多
C.狼虽然吃掉了很多羊,羊却因淘汰了弱劣个体而提高了种群基因库的质量
D.对羊来说,影响它的生物因素只是草和狼
6.下列有关下图的叙述中,正确的是( )
A.图中有两条捕食链
B.狐与鸟之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.体内含重金属最多的生物是草
7.如果一个生态系统中有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的量如下表所示:
生物种类 甲 乙 丙 丁 有机物含量(g) 550 100 3 000 18 在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起( )
A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加
B.甲、丙、丁的种群数量均减少
C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少
D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少
8.下列关于种群、群落、生态系统的描述,不正确的是( )
A.生物群落的结构随时间的推移而不断变化
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
9.鼠吃草籽,蛇吃鼠,鹰吃蛇构成的食物链中,蛇所处的消费者级别及营养级分别是( )
A.次级消费者,第二营养级
B.次级消费者,第三营养级
C.三级消费者,第四营养级
D.三级消费者,第三营养级
10.关于生态系统中分解者的正确叙述是( )
A.专营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,但微生物不一定都是分解者
11.经调查,某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。
下列叙述正确的是( )
A.X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B.Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C.Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D.X营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势
12.下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是( )
A.此食物网共有6条食物链
B.硅藻既是生产者,又是分解者
C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大
二、非选择题
13.食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的,假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网,请分析回答:
(1)该生态系统的成分中,草属于__________,猫头鹰属于________。
(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是________,该生态系统中能量的最终来源是________。
(3)该草原要构成一个生态系统,还必须具有的两种成分是________________和________。
(4)该食物网中占有两个营养级的生物是________,占有第一营养级的生物是________。
14.某
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-1):第三章 磁场 测评A Word版含解析.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-1):第二章 恒定电流 测评A Word版含解析.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.1《划时代的发现》4.2《探究感应电流的产生条件》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.3《楞次定律》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.4《法拉第电磁感应定律》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.5《电磁感应现象的两类情况》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.6《互感和自感》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.7《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.习题课:楞次定律的应用 Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二物理(人教版选修3-2)练习册:4.习题课:法拉第电磁感应定律的应用(一)Word版含答案.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5-2《生态系统的能量流动》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5-3《生态系统的物质循环》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5-4《生态系统的信息传递》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:5-5《生态系统的稳定性》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:6-1《人口增长对生态环境的影响》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:6-2《保护我们共同的家园》.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:第1章《人体的内环境与稳态》章末检测.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:第2章《动物和人体生命活动的调节》章末检测.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:第4章《种群和群落》章末测试.doc
- 2015-2016学年高二生物人教版必修3同步练习:第5章《生态系统及其稳定性》章末测试.doc
最近下载
- 锂离子电池正极材料.pptx VIP
- 机械工程材料及成形工艺(第三版)(姜敏凤)铁碳合金-基本组织、相图i、碳钢.ppt VIP
- 2025云南怒江州福贡县义务教育教师专项招聘65人考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 一年级语文《天地人》教案.docx VIP
- TZS 0628-2024 生物安全二级实验室门设置技术规范(水印版).pdf VIP
- 三旺交换机环网调试步骤.docx VIP
- 仁爱版英语初中八年级上册英语单词表.pdf VIP
- 2025国资国企穿透式监管白皮书.pdf VIP
- 2025年浙江温州市高三三模高考英语试卷试题(含答案详解).pdf VIP
- 机械工程材料完整全套教学课件.pptx
文档评论(0)