专题二 描写方法.pptVIP

专题二 描写方法 就句法研究来说，就是要提炼出一套句法分析方法，凭此可以确定各种句法单位、句法结构和句祛关系。句法是词或语素组成形形色色较大的结构时所遵循的组织原理，而句法研究的基本问题就是确定一种分析方法，根据这种方法能够找出任何特定语句的最佳组织方式。另外，这种分析方法还必须具有一定的普遍性。 例八：还/也/又/再 都表示动作重复、再次出现。 (1)“还”主要表示未实现的动作,例如： 我先去北京，下个月还去。 这件衣服还要洗一遍。 (2)“又”强调已经发生的情况，例如： 你怎么又来了？ 我作文比赛又得了第一名。 (3)“也”强调两个分句的不同主语有相同的情况，例如： 他喜欢苹果，我也喜欢。 我是对外汉语教师，他也是。 (4)“再”表示和自己以前的动作相同，强调 未来发生的动作，例如： 我们明天再来吧！ 我还有点事，改天再聊。 我还要点菜。 再给我看一下菜单 。 *这个问题我没听懂, 请老师还讲一遍。 *明年夏天, 我再要去一趟青岛。 明天我还来。 夜深了, 他还在学习。 你再说一遍。 别着急, 再等一会儿。 1、带时量补语和动量补语的动词前一般用“再” 不用“ 还” 。 我们再休息一会儿, 就出发。 我再重申一遍, 每个人必须写一篇稿子。 2、重叠动词前, 一般用“ 再