三年级数学上册 7.3分数的简单计算教案 新人教版.docVIP

分数的简单计算 课题 分数的简单计算 教学目标 1．使同学们初步学会计算简单的同分母（分母不超过10）分数加减法。加深对分数的认识。 2．通过学习，使同学们初步体会到只有分母相同的分数才能直接相加减。 3．在动手操作及说理训练中，培养同学们数学语言的表达能力和逻辑推理能力。 教材分析 重点 初步学会计算简单的同分母（分母不超过10）分数加减法 难点 正确计算简单的同分母分数加减法 教具 多媒体课件 教 学 过 程 一、知识铺垫 1．口答下面问题； 2．说说分数的具体含义。 二、新课教学 1．教学例1 （1）动态演示关于课本主题图内容的多媒体课件。 （2）提问：吃一份是全部的几分之几？ （3）提问：吃2份是全部的几分之几？两人一共吃了几分之几？ （4）用什么样的算式表示刚才的计算过程？ （5）说算理。 2．教学例2 （1）动态演示示意图 （2）用算式表示题目的意思。 （3）参照直观图，算出结果。 （4）说算理。 3．引导归纳加减法特征。 （1）不管是加法还是减肥法，只有分母相同的分数，才能进行加、减法运算。 （2）计算方法：分母都不变，只是分子相加减。 4．教学例3。 学生自学完成后说说算理。 5．指导看书。 重在理解课本中算法的叙述。 三、巩固练习。 1．课本第100页的“做一做”。 2