七年级政治上册 第1-11课复习提纲 北师大版.docVIP

七年级政治上册 第1-11课复习提纲 北师大版.doc

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七年级思想品德上学期复习提纲 第一课 适应新环境 1、做一名初中生,新的学习生活开始。摆在我们面前的第一个任务就是去适应新的环境。(P4) 2、了解适应新环境的方法和重要性(P4—P7) (1)主动适应新的学校环境。 (2)学校环境需要我们悉心维护和主动建设。 (3)积极的心理状态,有助于尽快适应新环境。 3、了解结交新同学的方法和途径(P11—P13) (1)在交友的过程中需要发挥我们的主动性。 (2)通过集体活动增进彼此了解。 (3)主动与老师成为朋友。 (4)营造快乐的人际环境,尽快适应新的集体生活。 4、什么是真正的朋友?(P12) 互相关怀,互相鼓励,互相支持,能够一起成长,一起进步。 5、参加集体活动的意义? (P12) 第二课 开始新学习 1、学习的理由有哪些?(P17—P18) (1)学校是知识的殿堂,进步的阶梯 (2)通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力 (3)接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务 2、接受义务教育的重要性?(P18) 3、为什么要珍惜受教育的权利?(P19) 4、如何把握自己学习的风向标,做学习的管理者?(P23--P26) (1)学习需要良好的态度、习惯和方法 (2)学习有法,学无定法 (3)不断学习,我们才会成长 5.影响学习的因素有哪些?(P23) 第三课 正确认识自己 1、怎样才能成为一名成熟的中学生? 正确认识成长中的自己,了解新角色的要求,学会承担自己的责任,不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的后果,只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。(P35) 2、什么是社会角色(P34) 3、如何正确认识自己(P38—P39) (1)在实践的检验中认识自己 (2)从别人的态度中认识自己 (3)在多重比较中认识自己 (4)在自我观察和内省中认识自己 4、正确认识自己的意义?(P38—P39) ①一个人能否正确认识自己,对学习和生活起着极其重要的作用。②正确认识自己可以发挥自己的潜能,能使我们相互学习,取长补短,共同进步。 第四课 共同建设集体 1、良好的班集体对我们产生的积极影响(P45—P45) (1)良好的班集体是我们健康成长的重要环境 (2)互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性 (3)建设良好班集体,人人有责 2、什么是班风?班风的作用?(P43) 3、良好的班集体取决于健康向上的班风(P44) 4、如何建立良好的班风? ①遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础 ②培养集体主义观念,是形成良好班风学风的前提 ③加强班团干部的带头作用,是形成良好班风学风的重要保证。 纪律:是一个团体为维护起集体利益和正常秩序,保证组织活动有序进行的一系列行 为准则。(P47) 6、为什么一个良好的集体需要严明的纪律? 有了严明的纪律,一个班集体才能有正常的教学秩序,所有同学才能实现自己的目标. 7、严明纪律对建设良好班级作用?(P48) (1)一个拥有良好纪律的班级,学生的学生与生活往往井然有序,班级风气严谨向上学习气氛浓厚(2)没有纪律保证,,一个班集体就会成为一盘散沙,混乱不堪,就很难保证同学们正常的学习和生活,从而很难获得学业上的成功。(P48) 8、如何建设良好的班集体(P47—49) 建立一个良好的新集体,(1)需要树立共同的奋斗目标 (2)需要严明的纪律 (3)需要班级成员团结友爱,互帮互助 第五课 积极融入社会 1、人的存在和发展离不开社会(P55—P56) (1)每个人都是社会的一员,社会是由许多个体组成的一个整体 (2)每个人都在为社会贡献着自己的力量 (3)每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程 2、什么是社会化(P56) 3、如何做一个社会的人?(社会化的途径)(P57—P60) (2)与人交往,并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求;(2)关注社会、了解社会是我们社会的重要途径;(3)服务社会,更显社会是我们社会获得最高境界。 2、什么是人生价值(P60) 第六课 礼貌待人 1、什么是礼貌(P67) 礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。 2、了解礼貌的作用(P67—P68) (1)礼貌有利于交往 (2)礼貌能减少误会 3、 如何讲礼貌?(P70—P74) (1)态度应诚恳(2)仪表应大方(3)语言应文明(4)行为应得体 (5)学会谦让、互敬互让(6)学会道歉(7)尊老爱幼、尊重妇女、关爱弱者 (8)移风易俗、助人为乐、见义勇为、关心公益事业 第七课 平等待人 1、怎样看待平等(P77)) 4

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