七年级政治上册 第七课 第一框 追寻高雅生活课件 新人教版.pptVIP

幽默小故事：“妙语答记者” 如何做到不盲目从众？ 生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗，盲目从众 “随大流”或模仿别人，缺乏主见、评价和鉴别能力。我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善而从之，其不善而改之。”如果是盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心发展。 好奇心强=好事？坏事？ 16岁的男孩小华从小爱玩好动，这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，结果…… 　　对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的，但不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有广泛的兴趣和爱好，许多成就事业者往往是从兴趣开始的，兴趣产生乐趣，由乐趣而变为志趣，立志为之奋斗。 2、 不盲目从众 ——陶冶高雅情趣的前提 评一评： 小林的想法、做法对吗？为什么？ ★班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。 ★妈妈批评小林：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小林不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。 三、丰富的文化生活 ——陶冶高雅情趣的重要途径 我国著名科学家钱学森，就是一个在诸多领域都颇有建树的人。钱学森的专业是航空工程，他不仅对本专业有着浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且还同铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、力学和系统工程等专业也结下了不解之缘。同时，他还爱好文学，学过绘画、小提琴。他被大家誉为“万能科学家”。 这对你有什么启示？ 王泰然是中学生国际奥林匹克物理竞赛金牌获得者。王泰然兴趣广泛，他喜爱画画、集邮、科幻小说，他还特别喜欢心爱的飞机模型，从玩到自己动手做，简直到了着迷的地步。 有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？ 在业余生活中，培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识，开阔我们的思维。加深对世界的认识，青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，主要是通过课堂教学完成的。但是，课堂教学有一定的局限性，要全面提高自己的素质，陶冶高雅生活情趣，还要更多的参加学校和社会组织的文化活动，从丰富的文化活动中，感受生活的真正意义和情趣。 * * * * * * 进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，审美品位，具有现代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，愉快地娱乐；情趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗透在人生的每个处所，每个角落。 一、 乐观、幽默的生活态度 ——陶冶高雅情趣的条件 美妙趣 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，创造快乐的人或有意义的事-------- 桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。1998年7月，桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成胸部以下完全瘫痪，面临这从巅峰跌落谷底的人生磨难，桑兰这个活力四溢的美丽女孩，用坚强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂的微笑和无私的奉献回报社会。正如她自己说的“跌倒了再爬起来是我的人生信念，我要做一个生活的强者，我想拿的是人生的金牌。” 从桑兰的微笑，你感受到了什么？ 桑兰的微笑告诉我们：乐观、坚强的生活态度。只有对生活充满热爱和激情，勇敢地面对生活，才能感受到生活处处有情趣。 Ａ、半杯水 乐观的生活态度与消极的生活态度对比： 哈!还有半杯水呢！(唉,只有半杯水了。) Ｂ、考试考烂了 正确面对失败,认真总结经验教训,发奋努力争取期终取得优异成绩。 （把试卷扯碎，扔到垃圾桶里） 高雅的情趣来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受 在一次记者招待会上，周恩来总理介绍了我国经济建设的成就和我国的对外方针政策，并谦和地请记者们提问题。 一位西方记者问道：“请问，中国人民银行有多少资金？”这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色的回答：“中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。” 这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声