九年级思想品德 第四单元十二课法律的尊严课件 教科版.pptVIP

第四单元 又到两会时 第十二课 法律的尊严 知识结构 一、依法治国 1、依法治国的含义 2、依法治国的重要性(意义) 3、依法治国的基本要求？（依法治国，国家怎么做？）。 4、依法治国基本要求之间的关系 法律与我们的生活息息相关 上学 教育法、义务教育法 就业 劳动法 结婚登记 婚姻法 驾驶车辆 道路交通安全法 上饭店就餐 消费者权益保护法 摸彩票中奖 民法、税法 立遗嘱 继承法等 国家的治理离不开法律 公民的生活离不开法律 1、 “我父亲是李刚”成为网络新闻词，源自河北保定一大学生撞死了人命被拦截后，打开车门的第一句话便是“我的父亲是李刚”（李刚是当地某公安分局副局长）。 2、李启铭为河北传媒学院毕业生，于2010年10月16日开车在河北大学撞倒两名女学生后，叫嚣我爸是李刚，致一死一伤肇事后逃逸，构成交通肇事罪。法庭鉴于李启铭家属积极赔偿死者46万，伤者9.1万元，取得对方谅解，酌情从轻处罚，判处犯罪嫌疑人李启铭有期徒刑6年。 你对上述材料是怎样认识的？ 1、依法治国的含义 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 分析依法治国的主体、依据、客体、目标分别是什么？ 2、依法治国的重要性（意义） （1）依法治国，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略 （2）依法治国是社会文明进步的重要标志。（3）依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治。 3、依法治国的基本要求（内容）（依法治国，国家怎么办？） （1）有法可依 （2）有法必依 （3）执法必严 （4）违法必究 （1）有法可依是依法治国的前提 如何理解有法可依是依法治国的前提。 （1）要依法治国，首先要有法律。有了法律，国家的各项工作才有准绳和规则。 （2）我国的立法工作取得的巨大成绩，为依法治国打下了坚实的基础。 （2）有法必依，是依法治国的中心环节 如何理解有法必依，是依法治国的中心环节？ （1）制定法律的目的，是将法律运用于社会生活之中并发挥作用。 （2）法律一经制定就必须严格遵守。不但要求公民的活动要符合法律的要求，一切国家机关和社会组织也必须严格遵守宪法和法律，不折不扣地依法办事。 依法行政，建设法治政府，是我国政府的庄严承诺。 （3）执法必严是依法治国的关键 如何理解执法必严？ （1）执法必严是依法治国的关键。 （2）要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严肃、严格，做到认真准确、不枉不纵。 重庆市原副市长、公安局原局长王立军被判有期徒刑十五年，剥夺政治权利一年。 9月24日，四川省成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判，对王立军以徇私枉法罪判处有期徒刑七年；以叛逃罪判处有期徒刑二年，剥夺政治权利一年；以滥用职权罪判处有期徒刑二年；以受贿罪判处有期徒刑九年，数罪并罚，决定执行有期徒刑十五年，剥夺政治权利一年。谈谈你对上述材料的认识？ （4）违法必究是依法治国的有力保障。 如何理解 违法必究？ （1）违法必究是依法治国的有力保障。 （2）要求对一切违法行为都追究其法律责任，任何人都没有超越法律的特权。 （3）法律面前人人平等，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。 （4）所有公民，不论是国家公职人员还是普通群众，只要违反法律，就应依法受到应有的处罚。 4、依法治国基本要求之间的关系 （1）有法可依，是依法治国的前提。有法必依，是依法治国的中心环节。执法必严是依法治国的关键。违法必究是依法治国的有力保障。 （2）它们之间是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。 1、党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A、坚持党的领导 B、依法治国 C、人民当家作主 D、共同富裕 2、依法治国的主体是（ ） A、中国共产党 B、我国公民 C、司法部门 D、人民群众 3、依法治国的基本要求是（ ） ①有法可依 ②有法必依 ③执法必严 ④违法必究 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、下列说法正确的是（ ） ①依法治国是社会文明进步