【步步高】2013版高考数学 考前3个月（上）专题复习 专题四 第三讲 空间向量与立体几何课件.pptVIP

题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 * 第三讲　空间向量与立体几何 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 考点与考题 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 题型与方法 第三讲 本讲栏目开关 【考点整合1.直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l，m的方向向量分别为a＝(a1，b1，c1)，b＝(a2，b2，c2).平面α、β的法向量分别为μ＝(a3，b3，c3)，v＝(a4，b4，c4)(以下相同). (1)线面平行 l∥αa⊥μ?a·μ＝0a1a3＋b1b3＋c1c3＝0. (2)线面垂直 l⊥αa∥μ?a＝kμa1＝ka3，b1＝kb3，c1＝kc3. (3)面面平行 α∥βμ∥v?μ＝kva3＝λa4，b3＝λb4，c3＝λc4. (4)面面垂直 α⊥βμ⊥v?μ·v＝0a3a4＋b3b4＋c3c4＝0. 2.空间角的计算 (1)两条异面直线所成角的求法 设直线a，b的方向向量为a，b，其夹角为θ，则 cos φ＝|cos θ|＝(其中φ为异面直线a，b所成的角). (2)直线和平面所成角的求法 如图所示，设直线l的方向向量为e，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为φ，两向量e与n的夹角为θ，则有sin φ＝|cos θ|＝. (3)二面角的求法 ①利用向量求二面角的大小，可以不作出平面角，如图所示，〈m，n〉即为所求二面角的平面角. ②对于易于建立空间直角坐标系的几何体，求二面角的大小时，可以利用这两个平面的法向量的夹角来求. 如图所示，二面角α－l－β，平面α的法向量为n1，平面β的法向量为n2，〈n1，n2〉＝θ，则二面角α－l－β的大小为θ或π－θ. 【对点真题1.(2012·陕西)如图所示， 在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC－A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 解析　不妨令CB＝1，则CA＝CC1＝2. 2.(2012·全国)三棱柱ABC－A1B1C1中，底面边长和侧棱长都相等，∠BAA1＝∠CAA1＝60°，则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为________. 设各棱长为a，则DB1＝a. 在△DOB1中，由余弦定理得 3.(2012·上海)如图， 在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，E是PC的中点.已知AB＝2，AD＝2，PA＝2.求： (1)三角形PCD的面积； (2)异面直线BC与AE所成的角的大小. 解　(1)因为PA⊥底面ABCD，所以PA⊥CD. 建立空间直角坐标系， 题型一　利用向量证明平行与垂直 题型概述　证明空间线面的平行和垂直，可以通过直线的方向向量、平面的法向量转化为向量的共线和垂直.利用共线向量定理或数量积进行计算即可. 例1　如图，正方形ABCD所在的平面与平面四边形ABEF所在的平面互相垂直，△ABE是等腰直角三角形，AB＝AE，FA＝FE，∠AEF＝45°. (1)求证：EF⊥平面BCE； (2)设线段CD、AE的中点分别为P、M，求证：PM∥平面BCE. 证明　∵△ABE是等腰直角三角形，AB＝AE，∴AE⊥AB， (1)设AB＝1，则AE＝1， B(0,1,0)，D(1,0,0)，E(0,0,1)， C(1,1,0)， (2)M，P，从而＝， 方