七年级数学竞赛讲座15 容斥原理.docVIP

七年级数学竞赛系列讲座(15) 容斥原理 一、知识要点 1、容斥原理 在计数时，常常遇到这样的情况，作合并运算时会把重复的部分多算，需要减去；作排除运算时会把重复部分多减，需要加上，这就是容斥原理。它的基本形式是： 记A、B是两个集合，属于集合A的东西有个，属于集合B的东西有个，既属于集合A又属于集合B的东西记为，有个；属于集合A或属于集合B的东西记为，有个，则有：=+- 容斥原理可以用一个直观的图形来解释。如图， 左圆表示集合A，右圆表示集合B，两圆的公共部分表示，两圆合起来的部分表示， 由图可知：=+- 容斥原理又被称作包含排除原理或逐步淘汰原则。 ? 二、例题精讲 例1 在1到200的整数中，既不能被2整除，又不能被3整除的整数有多少个？ 分析：根据容斥原理，应是200减去能被2整除的整数个数，减去能被3整除的整数个数，还要加上既能被2整除又能被3整除，即能被6整除的整数个数。 解：在1到200的整数中，能被2整除的整数个数为：2(1，2(2，…，2(100，共100个； 在1到200的整数中，能被3整除的整数个数为：3(1，3(2，…，3(66，共66个； 在1到200的整数中，既能被2整除又能被3整除，即能被6整除的整数个数为： 6(1，6(2，…，6(33，共33个； 所以，在1到200的整数中，既不能被2整除，又不能被3整除的整数个数为： 200-100-66+33=67(个) ? 例2 求1到100的自然数中，所有既不是2的倍数又不是3的倍数的整数之和S。 解：1到100的自然数中，所有自然数的和是：1+2+3+…+100=5050 1到100的自然数中，所有2的倍数的自然数和是： 2(1+2(2+…+2(50=2((1+2+3+…+50)= 2(1275=2550 1到100的自然数中，所有3的倍数的自然数和是： 3(1+3(2+…+3(33=3((1+2+3+…+33)= 3(561=1683 1到100的自然数中，所有既是2的倍数又是3的倍数，即是6的倍数的自然数和是：6(1+6(2+…+6(16=6((1+2+3+…+16)= 6(136=816 所以，1到100的自然数中，所有既不是2的倍数又不是3的倍数的整数之和 S=5050-2550-1683+816=1633 ? 例3求不大于500而至少能被2、3、5中一个整除的自然数的个数。 分析：如图，用3个圆A、B、C分别表示不大于500而 能被2、3、5整除的自然数， 表示既能被2整除又能被3整除的自然数 表示既能被2整除又能被5整除的自然数 表示既能被3整除又能被5整除的自然数 表示既能被2整除又能被3整除，还能 被5整除的自然数 由图可看出：属于A、B、C之一的数的个数为： ++-(++)+ 解：不大于500且能被2整除的自然数的个数是：250 不大于500且能被3整除的自然数的个数是：166 不大于500且能被5整除的自然数的个数是：100 不大于500既能被2整除又能被3整除，即能被6整除的自然数的个数是：83 不大于500既能被2整除又能被5整除，即能被10整除的自然数的个数是：50 不大于500既能被3整除又能被5整除，即能被15整除的自然数的个数是：33 不大于500既能被2整除又能被3整除，还能被5整除，即能被30整除的自然数的个数是：16 由容斥原理得：不大于500而至少能被2、3、5中一个整除的自然数的个数是： 250+166+100-(83+50+33)+16=366 ? 例4 求前200个正整数中，所有非2、非3、非5的倍数的数之和。 解：前200个正整数的和是：1+2+3+…+200=20100 前200个正整数中，所有2的倍数的正整数和是： 2(1+2(2+…+2(100=2((1+2+3+…+100)= 2(5050=10100 前200个正整数中，所有3的倍数的正整数和是： 3(1+3(2+…+3(66=3((1+2+3+…+66)= 6633 前200个正整数中，所有5的倍数的正整数和是： 5(1+5(2+…+5(40=5((1+2+3+…+40)= 4100 前200个正整数中，所有既是2的倍数又是3的倍数，即是6的倍数的正整数和是：6(1+6(2+…+6(33=6((1+2+3+…+33)= 3366 前200个正整数中，所有既是2的倍数又是5的倍数，即是10的倍数的正整数和是：10(1+10(2+…+10(33=10((1+2+3+…+20)= 2100 前200个正整数中，所有既是3的倍数又是5的倍数，即是15的倍数的正整数和是：15(1+15(2+…+15(13=15((1+2+3+…+13)= 1365 前200个正整数中，所有既是2的