七年级数学陪优系列讲义 有理数及性质.docVIP

七年级数学陪优系列讲义 有理数及性质 一、有关知识与要点 整数和分数统称为有理数，实际上就是在小学所学的基础上增加了负整数、负分数。 除了上面的定义外，有理数还可以这样定义：能表示成分数形式的数（其中m、p均为整数，m≠0），称为有理数。 有理数的分类 有理数的性质 顺序性 对于任意两个有理数a、b，在ab、a=b、ab三种关系中，有且只有一种成立。(三岐性) 如果ab，那么ba。(不等的对逆性) 如果ab，bc，那么ac。(不等的传递性) 如果a=b，b=c，那么a=c。(相等的传递性) 如果a=b，那么b=a。(相等的反身性) 对加、减、乘、除(0不为除数)四则运算的封闭性，即任意一对有理数，对应的和差、积、商(0不为除数)仍为有理数。 稠密性，即任意两个有理数之间存在着无限多个有理数。 二、例题 例1 把2.1454545……化成分数。 试证：任何两个不同的有理数a、b之间存在着无限多个有理数。 试说明在所有比给定的有理数a小的有理数中，没有最大的数。 比较的大小。 设 a、b、c、d都是非零有理数，试证：－ab、cd、ac、bd四数中，至少有一个取正值，且至少有一个取负值。 三、练习 数中最小的数是　　　　　　　 最小的非负有理数与最大的非正有理数的和是　　　　　　 乘积＝　　　　　　　 比较大小：A＝，B＝，则A　　　B 满足不等式104≤A≤105的整数A的个数是x×104+1，则x的值是（　） A、9　　B、8　　C、7　　D、6 最小的一位数的质数与最小的两位数的质数的积是（　　） A、11　　　B、22　　　C、26　　　D、33 设有如下的一列数： 　　如果我们从左边第一个数起往右数，那么是这列数的第　　　　个数。 比较