九年级思想品德全册 第1课 成长在社会 第4课时 自觉服务社会导学案（无答案） 苏教版.docVIP

第4课时 自觉服务社会 【知识体系】 【同步练习】 一、单项选择题 1、服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的是（ ） ① 舍己为人，大公无私 ② 做好自己的本职工作 ③ 服务他人，爱岗敬业 ④ 一切以个人利益为重 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 2、亲近社会，服务社会，首先必须 （ ） ① 忠于职守 ② 奉献社会，不求回报 ③ 自觉履行自己的工作职责 ④ 自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、承担责任，最重要的是（ ） A、承担国家责任和社会责任 B、自己对自己负责 C、遵守校纪、勤奋学习 D、履行家庭责任 4、一位德国学者说：“公民意识，并不是问别人、尤其是国家能为自己做些什么，而是自己能为别人、尤其是国家做些什么。”这句话告诉我们的道理有（ ） ① 要做责任的行动者 ② 要积极为社会奉献 ③ 要热心公益，服务社会 ④ 承担国家责任、社会责任必须牺牲个人、家庭利益 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、2008年奥运会志愿者招募工作已经开始，北京很多大学生积极参与，用自己的实际行动支持支持北京奥运。他们的行为是（ ） A、他们在实行勤工俭学活动 B、积极参与社会公益活动 C、为了祖国利益要牺牲个人利益 D、他们想早日毕业，实现就业 6、社会发展对每个人的素质都有新的要求。积极参与社会生活有利于（ ） ①提高社会适应能力，学到真实本领 ② 为社会进步和发展作贡献 ③促进个人的全面发展 ④ 磨练坚强意志 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 7、对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（ ） ① 同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会时间只会影响学习。” ② 同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③ 同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。”④ 同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的，适合的活动。” A、①② B、③④ C、②④ D、①③ 8、许多伟人正是凭借对人民的热爱，对社会的热爱，铸就了高尚的人格。他们献身社会赢得了人们的敬重，这说明了（ ） A、亲近社会，才能使人乐观向上 B、奉献社会，才能造福社会，造福人民 C、服务社会才能快乐幸福 D、走上社会，才能成功 二、简答题 9、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。下面请你感受一下责任： （1）父母为我们提供衣食，教我们如何做人，他们在履行 的责任； （2）老师帮助我们学习，培育我们成长，他们在履行 的责任； （3）清洁工人为我们提供优美的生活环境，他们在履行 的责任； （4）医生给病人看病，他们在履行 的责任； （5）作为学生，我的责任首先是 。 三、辨析题 10、只要在工作、学习岗位上认真履行自己的职责，就能亲近社会，自觉服务社会。 1 二、 乐于奉献 1、 亲近社会，服务社会，不仅要 ， 还要 。 2、我们青少年学生能够参与的公益活动有： 3、上述做法的意义：可以 ， 逐步树立起