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课标版小学六年级语文毕业复习题 ? bó fā?? ?　mǐ cù?? ?　xiǎo mài??sì miào??chǒu zhe ? （??）???（?? ?） ?（??? ）?（?? ?）?（?? 　） ? wō tóu　　?ding shèng　shēng xiù　?chōu yē??xiá zi ? （?? ）?　　（?? ?） ?（??? ）?　（?? ?）?（??? ） ? 　　二、我会查字典 ? “鼎”字用部首查字法查（　　）部，再查（　）画，第六笔是（　　）。在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物　②锅　③正当；正在　，在“春秋鼎盛”词中选第（　）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语?? ?、?? 、?? ?、?? ?。 ? ? 　　三、改正下列成语中的错别字 ? 艰苦奋斗（ ?） 千辛万苦（ ?） 举世闻明（ ?） ?不记其数（?） ? 兴高采列（ ?） 拾金不味（ ?） 欢欣鼓舞（ ?） ?守株侍兔（?） ? 　　四、选择恰当的关联词填空 ? 只要……就……?? ?因为……所以……?无论……都…… ? 如果……就……?? ?不但……而且……?不是……就是…… ? 1．（ ?）刮风下雨，刘老师（ ?）早早地唠叨学校。 ? 2．（ ?）我们现在不好好学习，将来（ ?）无法承担祖国大业。 ? 3．（ ?）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（ ?）我看了好几遍。 ? 4．树苗栽不活（??）条件不好，（??）栽的方法有问题。 ? 5．卢沟桥的狮子（??）数量多，（?）形态各异。 ? 　　六、句子大观园 ? 1．按要求写句子。 ? （1）将陈述句改为夸张句。 ? 教室里非常安静。 ? （2）将陈述句改为比喻句。 ? 十五的月亮圆。 ? 2．用修改符号修改下面的句子。 ? （1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。 ? （2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。 ? （3）我国人口是世界上最多的国家。 ? （4）?? 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ? 　　七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。 ? 1．一季?? 一年??一月?? 一周?? 一旬 ? 2．少年 ?老年?幼儿 ?中年?青年 ? 3．端午节 ?中秋节 ?清明节 教师节 ?国庆节 ? 　　八、根据提示写出诗句或格言。 ? 1．曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句：“??????????????? ” ? 2．描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“??????????????? ” ? 3．“???????????????? ”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。 ? 4．面对困难，你会想到 ??????????????????????。 ? 　　九、开心阅读 ? 生命的掌声 ? 我常常想起一个关于掌声的故事。 ? 那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下课后，她又是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。 ? 一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。 ? 英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。 ? 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。 ? 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。 ? 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。 ? 三年时光，匆匆而过。三年以后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……” ? 我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。 ? 1．用“/”划去加点字的错