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四川省盐边县红格中学2011-2012学年七年级语文下学期期中调研检测试题 新人教版
时间120分 满分:100分
第Ⅰ卷 (共13分)
一、基础知识积累与运用(13分)
1、下列加点的注音全部正确的一项是( )(2分)
A、蓦然(mò) 讪笑(shān) 菜畦(qí) 叱咤风云(zhà)
B、行辈(háng) 踱步(duó) 脑髓(suí) 锲而不舍(qì )
C、哺育( b? ) 脚踝( huái ) 嫉妒(jí) 鲜为人知(xiǎn )
D、可汗( hàn ) 踌躇(chú) 污秽( huì) 气冲斗牛( dòu )
2、下列词语中没有别字的一项是( )(2分)
A、斑澜 谰语 悼念 炯乎不同
B、搏击 脉搏 毕竟 锋芒必露
C、教诲 晦暗 振奋 义奋填膺
D、魅力 魁梧 气概 慷慨淋漓
3、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是( )(2分)
应试教育向素质教育的转轨,是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生 , ,学会办事,学会健体, , ,力求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。
A. 学会求知 学会做人 学会审美 学会创造
B. 学会做人 学会求知 学会审美 学会创造
C. 学会求知 学会做人 学会创造 学会审美
D. 学会做人 学会求知 学会创造 学会审美
4、下列对课文内容理解有误的一项是( )(2分)
A.《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
B.《艰难的国运与雄健的国民》一文中,作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
C.《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,引人入胜。
D.《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。
5、下列句子朗读节奏划分不对的一项是( )(2分)
A.但闻∕黄河流水鸣溅溅 B.安∕能辨我是雄雌
C.不闻∕爷娘唤女声。 D.磨刀霍霍∕向猪羊
6、关于下列这首诗内容理解正确的一项是( )(3分)
七年级语文 第1页 共8页
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄桔绿。
A. 首句是说荷花虽已落尽,但遮雨的伞盖更旺盛了,赞美了荷叶的顽强斗志。
B. 次句是说菊花虽已凋残,但枝径却仍然在严霜之中傲然挺立,赞美了菊的刚烈。
C. 此诗虽是即景,但诗人的个性、品质已随着对菊花的吟咏含蓄而鲜明地体现了,所以,这即景、抒情、言志的诗篇。
D. 最后两句是说一年到头,就是秋天最好,因为此时,橙黄桔绿,菊残傲霜。
第Ⅱ卷 (共47分)
二、填空、简答题。(10分)
7、补全下列诗句。(7分)
⑴ ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑵故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
⑶假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急, 。
⑷《木兰诗》中描写边塞恶劣气候的诗句是: , 。
⑸我国的古诗词中描写黄河的诗句很多,请写出课外学过的两句:____________________________,______________________________。
8、综合性学习。(3分) 黄河,中华民族的母亲河,这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。请你根据本学期《黄河,母亲河》综合性学习的积累完成以下题目。 ①.写出有关黄河的俗语或谚语一句。(1分)
②.材料探究题:请根据下面材料提炼出一个围绕黄河的污染与治理的观点。(2分)
三、阅读理解
七年级语文 第2页 共8页
(一)阅读下列文言文,完成9—13题。(11分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁
近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是
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