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2015高考化学试题+精品试题考点解析:专题19 有机化学基础.doc
有机化学基础
2015广东理综化学 (15分)有机锌试剂(R—ZnBr)与酰氯()偶联可用于制备药物:
(1)化合物的分子式为 。
(2)关于化合物,下列说法正确的有 (双选)。
A、可以发生水解反应 B、可与新制的Cu(OH)2共热生成红色沉淀
C、可与FeCl3溶液反应显紫色 D、可与热的浓硝酸和浓硫酸混合液反应
(3)化合物含有3个碳原子,且可发生加聚反应,按照途径1合成线路的表示方式,完成途经2中由到的合成路线: (标明反应试剂,忽略反应条件)。
(4)化合物的核磁共振氢谱中峰的组数为 ,以H替代化合物中的ZnBr,所得化合物的羧酸类同分异构体共有 种(不考虑手性异构)。
(5)化合物和反应可直接得到,则化合物的结构简式为: 。
【答案】(1)C12H9Br (2)AD (3)CH2=CHCOOH BrCH2CH2COOH BrCH2CH2COOCH2CH3 (4) 4 、 4 (5)
(1)根据化合物的结构简式可写出其分子式为C12H9Br;(2)根据化合物的结构简式,其含有酯基,可发生水解反应,含有苯环,发生苯环上的硝化反应,没有醛基,不可与新制的Cu(OH)2共热生成红色沉淀,没有酚羟基,不可与FeCl3溶液反应显紫色,所以A、D正确,选择AD;(3)根据的结构简式及途径的信息,可推出的结构简式为BrCH2CH2COOCH2CH3,从而可知是由与乙醇发生酯化反应得到,可推出的结构简式为BrCH2CH2COOH,而化合物含有3个碳原子,且可发生加聚反应,从而可知化合物的结构简式为CH2=CHCOOH,从而可得其合成路线;(4)化合物的结构为BrCH2CH2COOCH2CH3,每个碳原子上的氢都相同,不同碳原子上的H原子不相同,所以应有4组峰;以氢原子H替代化合物中的ZnBr,所得化合物的结构简式为CH3CH2COOCH2CH3,其属于羧酸类的结构应为C4H9COOH,C4H9—为丁基,丁基有4种不同的结构的H原子,所以C4H9COOH的同分异构体共有4种;(5)根据题目信息,有机锌试剂(R—ZnBr)与酰氯( )偶联可用于制备药物,因此化合物为BrZnCH2CH2COOCH2CH3,则要合成,为酰氯,根据的结构及途径合成化合物药物的方式,可推知的结构为。
本题主要考查了有机物的性质、有机物合成路线的设计、同分异构体的书写、有机物中氢原子种类的判断、根据反应的特点进行信息的迁移。
有机化学是变化最小的试题,相对稳定的流程推断问题,所内容应该涵盖了有机化学知识点中的核心部分。略微有难度部分是同分异构体种类的数目,近几年高考中都超过了10种以上。从形式上来说,一般就是以有机物的制备流程图为载体或以有机反应框图为载体的合成与分析两种情况;从考查的方向来看,主要是有机物的分子式和结构简式、有机反应类型、反应条件、方程式的书写、同分异构体、官能团的检验和鉴别等,有时会出现制备流程的设计问题,但难度不会太大。在有机场合成题中一定要注意物质官能团的转化,找出一些新反应的断键特点。有机物的考查主要是围绕官能团的性质进行的,常见的官能团:醇羟基、酚羟基、醛基、羧基、酯基、卤素原子等的性质以及它们之间的转化要掌握好,这是解决有机化学题的基础。有机合成路线的设计时先要对比原料的结构和最终产物的结构,官能团有什么改变,碳原子个数是否发生变化,在根据官能团的性质进行设计。同分异构体类型通常有:碳链异构、官能团异构、位置异构等,书写同分异构体时看清楚题目要求。
.【黑龙江省双鸭山一中2015届高三上学期期末考试】(15分)某芳香烃A是有机合成中非常重要的原料,通过质谱法测得其最大质荷比为118;其核磁共振氢谱中有5个峰,峰面积之比为1:2:2:2:3;其苯环上只有一个取代基。以下是以A为原料合成高分子化合物F、I的路线图,试回答下列问题:
(1)A的结构简式为 (2)E中的官能团名称是
(3)G的结构简式为 (4)反应②、④的反应类型分别是
(5)反应⑥、⑦生成的高分子化合物的反应原理是否相同?
(6)写出下列反应的化学方程式:
反应③ ;反应⑦
(7)符合以下条件的C的同分异构体有 种(不考虑立体异构)
a、苯环上有两个取代基 b、苯环上的一氯代物有两
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