2015高考数学（文）试题+精品试题考点解析：专题06 三次函数的图象与性质.docVIP

三次函数的图象与性质 2015安徽卷–10 【原题】a0，b0，c0，d0 （B）a0，b0，c0，d0 （C）a0，b0，c0，d0 （D）a0，b0，c0，d0 ． 【考点定位】本题主要考查函数的图象和利用函数图象研究函数的性质.，属于中等题． 试题揭秘： 【试题解析】的图象可知，令 又，可知是的两根 由图可知 ∴；故A正确. 【命题意图】【方法技巧规律】 的图象性质 1．定义域为R 2．值域为R 3．单调性 因为，所以，于是： （1）当＞0时 ①当＞0时，方程有两个不等的实根,（不妨设＜）则的图象如下图1所示，三次函数的图象如图2所示： 不难得到：在（-∞,）或（,+∞）上是增函数，在[,]上是减函数。 ②当时，方程有两个相等的实根，的图象如下图3所示，三次函数的图象如下图4所示： 可知在（-∞, +∞）上是增函数。 ③＜0时，方程没有实根，且＞0恒成立。所以在（-∞, +∞）上是增函数。 （2）当＜0时 ①当＞0时，方程有两个不等的实根,（不妨设＜）则的图象如下图5所示，三次函数的图象如图6所示： 不难得到：在[,]上是增函数，在（-∞,）或（,+∞）上是减函数。 ②当时，方程有两个相等的实根，的图象如下图7所示，三次函数的图象如下图8所示： 可知在（-∞, +∞）上是减函数。 ③＜0时，方程没有实根，且＜0恒成立。所以在（-∞, +∞）上是减函数。 4．三次方程的实根 （1）当＞0时，方程有两个不等实根,，结合前面性质3易知： ①当·＞0时，方程有1个实根；②当·时，方程有2个实根；③当·＜0时，方程有3个实根。 （2）当≤0时，函数在（-∞, +∞）上是单调函数，方程有1个实根。 【】 【变式】【2009年安徽卷文】设＜b,函数的图像可能是（ ） 【答案】 试题精粹： 1．【2015漳州一模已知函数且的图象如图，且，则有（　　） A．a＞0，b＞0B．a＜0，b＜0C．a＞0，b＜0D．a＜0，b＞0【答案】 2．【2013届四川省乐山一中高二下学期第二阶段（半期）考试文科数学试题（带解析）】若函数的图象如图所示，则一定有（　　）A．a＜0??b＞0??c＞0??d＜0B．a＜0??b＜0??c＞0??d＜0C．a＜0??b＞0??c＜0??d＜0D．a＜0??b＜0??c＜0??d＜0 【答案】 3.【2014合肥三模已知函数图象如图所示，是的导函数，则不等式的解集为（　　）A．（-∞，-1）（0，1）B．（-∞，-1）（1，+∞）C．（-1，0）（0，1）D．（-1，0）（1，+∞）图象如图，则的单调增区间______． 【答案】 5. 已知函数f(x) = ax3 + bx2 +cx + d的图像如图所示，则下列判断正确的是 A．a 0, b 0, c 0 B．a 0, b 0, c 0 C．a 0, b 0, c 0 D．a 0, b 0, c 0 【答案】D 6. 已知函数，当时，只有一个实数根；当有3个相异实根，现给出下列4个命题： ①函数有2个极值点； ②函数有3个极值点；③方程的根小于的任意实根； ④和有一个相同的实根．其中正确命题的个数是（ ）。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 7. 【2000年北京已知函数的图象如图，则（　　）A． B． C． D． 【答案】 8. 【2009安徽设a＜b，函数的图象可能是（　　） A．B．C．D． 9. 【2014江西卷文】在同意直角坐标系中，函数的图像不可能的是（ ） 【答案】B 10. 【2015西城区期末函数的图象如图所示，且f（x）在与处取得极值，给出下列判断：；；函数在区间上是增函数．其中正确的判断是