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学业情绪研究及其对学生发展的意义
年第 期 索 对完 ,
霆
总第 期 廿 七 ,
‘
学业 情绪研 究及 其对 学生 发展 的意义
俞 国 良 董 妍
摘 要 〕 学业情绪是在教 学或 学习过程 中, 与 学生 学业 活动相 关 的各种情绪体验 ,
包括在课 堂学习 活动 中和 完成作业过程 中以及考试期 间 的情绪体验 。 学业情绪与成 就动
机 、 归 因、 自我效能感有着密切 的联 系, 良好 的 学业 情绪 不 仅有助 于 学生认知 活动 的 开展
。
和主动 学习 态度 的培养 , 而 且有助 于 建立 良好 的 师生 关 系 , 促进 学生 身心 健康发展 因
。
此 , 在教育教 学 中应加 强 对 学生 学业 情绪 的管理 , 并展开相 关 的研 究
关键词 业 绪 生发 成就动 归 因 自我效能
〔 〕 学 情 学 展 机
、 、
作 介 国 , 国 民大 心 理 究所所长 士生 师 北
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