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- 2016-09-22 发布于重庆
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土壤中有什么说课稿.doc
土壤中有什么》说课稿
???
??《土壤中有什么》是在三下《混合》单元的《研究土壤》和五上《地球表面及其变化》单元的《岩石会改变模样吗》的基础上进行学习的。教材第一部分“寻找土壤的成分”分三步进行,观察新鲜的土壤、观察干燥并弄碎的土壤、土壤沉积实验。让学生明白土壤中有肉眼看得见的物质,也有肉眼看不见的物质,土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。教材第二部分“土壤与生命”我采用了文字、图片、视频等形式来揭示土壤与生命的关系,即:土壤对生物的影响、生物对土壤的影响,进而引导学生认识土壤为人类的生活、生产提供了丰富的资源,激发学生热爱土壤的情感。
二、学情分析
???本课的特点是经历一个猜测——观察的科学探究过程。土壤对于五年级的学生来说既熟悉又陌生,他们可能从来没有思考土壤是从哪里来的,更不会想到土壤来源于岩石的风化以及土壤中有些什么。这些问题也是学生比较感兴趣的问题。基于以上的分析,我把本课的教学思路预设为:“猜想——观察——实验——讨论——结论”
三、教学目标
六、说教学过程
(一)复习导入
师:我们已经知道由于受水、大气、气温或动、植物等作用,岩石破碎的现象叫风化。同学们猜一猜:岩石破碎后继续风化会变成什么?
师:我们今天就来学习第4课《土壤中有什么》。
(二)猜一猜,你认为土壤的成分会有哪些。
???本环节重在发散学生的思维,让学生结合自己的生活经历展开合理的
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