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- 2016-09-22 发布于重庆
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大气污染说课稿.doc
《大气污染》说课稿
???? 各位领导、各位评委老师以及各位同仁们,大家早上好。今天我要说的是选自未来出版社小学教科书《品德与社会》下册第三单元第二节的《大气环境保护》这一课,说课共分为四部分。
一、说教材
(一)说本节课在教材中的地位和作用
本单元教材紧紧围绕环境环境与人类生存和发展关系这一主线展开,通过本节课的学习,使学生能掌握目前人类主要关注的全球性大气污染问题,并了解这些问题产生的原因、危害和防治措施,从而使学生树立“保护环境人人有责”的环境保护意识和“全球意识”。
(二)说教学目标的确定
根据新课程标准的要求和学生已有的认知基础和认知能力,确定以下教学目标:
(一)知识目标 1、知道空气污染的主要来源了解空气污染的危害性,防治措施。 2、了解汽车尾气对空气的污染,了解可吸入颗粒物的危害,了解酸雨及其危害。
(二)技能目标:
通过学生自己想办法解决大气污染的问题,培养学生自己解决问题的能力。(三)情感目标 通过保护空气的教学,渗透环保意识。
(三)说教学重难点的确定
本节课旨在让学生认识大气环境问题的严重性,懂得保护大气环境须要有“全球意识”,故确定以下重难点:
知道空气污染的主要来源、防治措施。了解汽车尾气对空气的污染,了解可吸入颗粒物的危害,了解酸雨及其危害。
二、说教学方法
为了完成教学目标、把握重点、突破难点选择如下的教学方法和教学手段:
教学方法通过读材
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