2015高考生物考前冲刺测试卷 08（新课标1卷）（解析版）.docVIP

一、选择题（每小题6分，共36分） 1．下列生命活动能由一个细胞完成的是 （ ） A.无氧呼吸产生酒精和乳酸 B.染色体变异与基因重组 C.抗利尿激素的合成与释放 D.分泌胰岛素、胰高血糖素 【答案】B 【解析】无氧呼吸可以产生酒精或者乳酸，但不能同时进行，A错误。染色体变异可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，基因重组可以发生在减数分裂过程中，B正确。抗利尿激素是在下丘脑合成，在垂体释放，C错误。分泌胰岛素的是胰岛B细胞，胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，D错误。 2. 有关细胞生命活动的叙述，正确的是 （ ） A．原癌基因是细胞癌变时产生的 B．记忆细胞无增殖分化能力 C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 D．分裂期的细胞不合成蛋白质 【答案】C 【解析】原癌基因存在于正常的体细胞A错误；记忆细胞可增殖分化为相应的效应细胞，B错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，C正确；分裂期的细胞合成蛋白质，D错误3．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是 A.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率 B.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径 C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度 D.由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成 【答案】 【解析】基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换 4．研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如下: 下列相关分析不正确的是 ( ) A.只能肯定该病的遗传方式是显性遗传 B.小琳与母亲基因型相同的概率是2/3 C.小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2 D.图中男性患者的基因型总是相同的 【答案】B5. 达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是 A．种群是生物进化的单位 B．有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 C．自然选择决定生物进化的方向 D．突变和基因重组产生了可遗传的变异 达尔文“自然选择学说”与“现代生物进化理论”相比，存在三方面的不足：一个是认为进化的基本单位是个体，而不是种群；二是没有阐明遗传和变异的本质；三是不能解释生物大爆发的原因。二者的共同点在于生物进化的方向自然选择决定过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的A错误；糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，B错误；艾滋病类风湿性关节炎属于病，C正确；猫叫综合征是一种由染色体结构变异引起的遗传病，D错误为研究杨树对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验结果见下图。请回答： （1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过 失水，导致其光饱和点 （2）处理2.75小时时，重度胁迫条件下，该植物叶肉细胞产生ATP的场所有 （3）处理2.75小时后，转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。可能原因是：光合产物的 变慢，导致细胞内光合产物积累。水分亏缺导致 破坏，从而直接影响光反应，而且这种破坏 （4）植物经历水分胁迫时，普遍认为脱落酸能作为一种干旱信号在植物体内传递信息，起到调节 的作用。 （1） （2） （3）（4） 【解析】（1）水分胁迫下，杨树幼苗根细胞通过处理2.75小时时，重度胁迫条件下，处理2.75小时后，转入正常营养液中复水处理。在重度胁迫后期，气孔导度降低，胞间CO2浓度升高。原因水分亏缺导致 30．（9分）图1为动物生命活动调节部分过程的示意图，图2为某反射弧的结构示意图,据图回答下列问题。 （1）人在紧张、恐惧等状态下，下丘脑通过有关神经控制的 释放明显增多，导致心率加快，呼吸加快，这种生理活动的调节方式是 。 （2）幼儿发育期间如果碘缺乏会导致C的合成分泌减少，通过 使A、B的合成分泌增加，进而导致甲状腺的代偿性增生，使甲状腺肿大。 （3）当兴奋沿着图2中的反射弧进行传递时方向是 (单向，双向）。试用筒单的实验加以验证，请写出简要的实验思路 。 （4）神经冲动在突触的传递受多种因素的影响。ACH(乙酰胆碱)是一种兴奋类的递质， 其释放后会与后膜上的相关受体结合，引起后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应。某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致图2中的结构4_________________;此外机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合，从而阻碍兴奋的传递，这在免