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八年级物理第四章第二节 “光的反射”
班级: 姓名: 学科: 日期:
一、学习目标:
教学目标:
1.知道物体的表面可以发生反射现象,能从与光有关的现象中辨认出光的反射现象。
2.理解光的反射定律,能用反射定律解释生活和自然界中的一些简单现象和问题,知道在反射现象中光路是可逆的。
3.能利用反射定律作出光发生反射时的光路图。
4.知道镜面反射和漫反射,并能利用反射的特点解释有关现象。
教学重点:探究光的反射定律
教学难点:镜面反射和漫反射的区别 二资料准备:八年级物理课本、激光笔、平面镜、量角器。 三、学习过程:
环节一:
1.将蜡烛、乒乓球、书包、萤火虫、月亮等按照是否是光源进行分类;我们能够看到这些发光的物体是因为有光射入我们的眼睛,而一些物体不发光,为什么我们也能看见?
2.请解释为什么你能够看到黑板上的字,并作出此光路图。
环节二:
1.根据课本73页“探究光的反射定律”的实验进行实验,记录数据;很据光的反射,你发现了什么规律?
次数
入射角i
反射角r
1
?
?
2
?
?
3
?
?
2.如果光垂直射向镜面,入射角为多少?反射角为多少?光的传播方向改变了吗?
环节三:
1.如图A所示,如果光沿反射光OB方向射入,其反射光的位置是怎么样的(请作出光路图)?此现象能说明说明问题?
2.你从平面镜看见别人的眼睛时,别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗?说说你的道理。
环节四:
让一束阳光斜射到平面镜,反射到墙上,观察到的现象是……
在平面镜上蒙一张白纸,重做实验,观察到的现象是……
对比平面镜和白纸表面,发现……
学习疑难摘要: 四、拓展应用:
1、为什么火箭中的燃料和助燃剂氢气和氧气是以液态的形式存在的?采取何种方法是气态变为液态? 五、小节与收获:
1、本节课你有哪些收获?你还有那些疑惑?
2、前置作业准备时的疑难解决了吗?
六、反馈达标:
1.光线垂直入射时,反射角等于_____ 度此时反射光线与入射光线的方向____ 。
2.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去 ( )
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射
3. 如图所示:反射角等于____度,反射光线与入射光线的夹角是____度。
2
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