高二语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步练习：第2单元 自主赏析4《菩萨蛮》(其二)(人教版).docVIP

第二单元　一、课内双基 1．下列各组加点字的读音有误的一项是(　　) A．天姥(mǔ)　木屐(jī)澹澹(dàn) 石扉(fēi) B．訇(hōng)然 渌(lǜ)水战栗(lì) 霓(ní)裳 C．嗟(jiē)叹 鸾(luán)鸟青冥(míng) 恍(huǎng)然 D．栖(qī)隐 东南坼(chè)涕泗(sì) 垆(lú)边 【答案】　B(渌：lù) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．网络购物正在成为人们最习惯的购物方式，2015天猫双十一购物节24小时内销售额达到571亿，这一让人瞠目结舌的数据，加速了一些实体店转投淘宝的步伐。 B．一些地方和部门热衷于甚至迷信评比考核、总结表彰，大有用“应试教育”思路搞“管理”的趋势，有了“应试”这个指挥棒，写材料搞总结自然就大行其道了。 C．韩美启动2015年度“关键决断”联合演习。朝鲜投桃报李，于2日清晨从朝鲜半岛西部海域南浦地区向东部海域发射了2枚短程弹道导弹。 D．《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点，以“好声音”为唯一评判标准，带给观众朴实无华的感动，赢得了溢美之词。 【答案】　B(B项大行其道：某种学术、道术正在盛行、流行。现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。符合语境。A项“瞠目结舌”， 瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。只看到了该词中包含的“惊讶”意味，而没有顾及词语的完整义；C项“投桃报李”意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。望文生义；D.“溢美之词”意思是“过分夸赞的话语”，多贬义。此句褒贬失当。) 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．调查显示，一些人之所以春节不愿回家，除了事业、经济等因素外，还有假期短和回农村不适应等原因，也使有些人患上了“春节恐归症”。 B．对于日本关于钓鱼岛问题的纷争，中国政府发表严正声明——钓鱼岛自古以来就是中国的领土，这一事实不容争辩。 C．面对阿里巴巴互联网巨头的强势进攻，其他支付厂商也加紧在移动支付领域的产品出新，推出面向企业端的移动支付产品。 D．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 【答案】　 C(A项结构混乱，“一些人之所以春节不愿回家”和“也使有些人患上了‘春节恐归症’”句式杂糅，可删去其中一句；B项成份残缺，在“日本”前面加上介词“和”；D项一面与两面搭配不当，“能否……是”改为“……是”，删去“能否”。) 4．下列句中加点的词解释全都正确的一项是(　　) A．烟涛微茫(景象模糊不清)信难求越人语(告诉)天姥天姥连天向天横(遮断) B．渌(深绿色的)水荡漾清猿啼迷花倚石忽已暝(天黑、夜晚)熊咆龙吟殷(震响)岩泉 C．云青青(黑沉沉的)兮欲雨列缺(闪电)霹雳訇然(形容许多人的大笑声或喧哗声)中开 D．惟有幽人(隐居者，诗人自指)独往来涕泗(鼻涕)游人只合(只应) 【答案】　D(A语：说；B渌：清；C訇然：形容声音很大) 5．下列句中加点词没有活用现象的一项是(　　) A．栗深林兮惊层巅 B．一夜飞度镜湖月 C．云青青兮欲雨 D．虎鼓瑟兮鸾回车 【答案】　B(A使动用法；C、D名词作动词用) 6．下面对《夜归鹿门歌》理解不正确的一项是(　　) A．山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 山寺钟声鸣响，天色已近黄昏，渔梁渡头，一片争渡的喧哗声。 此二句写傍晚江行见闻，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望见渡口人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想。 B．人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 人们沿着沙岸，向着江村走去，我也乘着小船，摇橹回到鹿门。 此二句说世人回家，自己回鹿门，两样心情，两种归途，表明自己隐逸的志趣，怡然自得。 C．鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 鹿门月亮照亮轻烟缭绕的树木，我忽然来到了庞公隐居的住处。 此二句写攀登鹿门山路，隐者为大自然所陶醉，以至于忘乎所以，表现出隐逸的情趣和意境。 D．岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 石门对着松林长径多寂寥，只有我这个隐者在此自来自去。 “幽人”指诗人自己，独往独来，夜不能寐，表现了诗人孤独寂寞的心情。 【答案】　D(并不“孤独寂寞”) 7．《梦游天姥吟留别》的构思和表现手法，极富浪漫主义色彩。各部分内容的展现如高山流水，一气呵成。下面的解说不正确的一项是(　　) A．诗作开篇先进行了两组对比：以瀛洲仙山的“信难求”反衬“天姥山”的“或可睹”；以“五岳”“赤城”“天台”和“天姥”对照，突出天姥山的高大雄伟。正是这两点使诗人油然而生游天姥山之念。对全诗来讲，这是在写入梦之由。 B．“我欲因之梦吴越”是承上启下的一句。“之”在这是指示代词，代上面所