安徽省阜南县三塔中学八年级物理下册《7.4学生实验 探究摩擦力的大小与什么有关》课件 北师大版.pptVIP

* 第六节 学生实验：探究——摩擦 力的大小与什么有关 第七章 运动和力 一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的现象，叫做滑动摩擦。 在滑动摩擦过程中产生的力，叫做滑动摩擦力。 提出问题： 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 猜想与假设： 设计实验： 器材: 问题： 1.怎样改变木块的压力大小？ 2.用什么工具测摩擦力？怎样测？ 3.用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1.把木块放在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F1； 2.在木块上放砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出这时的拉力F2； 3.在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 数据表格： 实验次数 压力情况 接触面情况 弹簧测力计示数 1 2 3 分析与论证： 摩擦力的大小跟相互接触的两个物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，接触面粗糙程度越 ,压力越 ，滑动摩擦力也就越大。 两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。 一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做滚动摩擦。 增大摩擦的方法： 减小摩擦的方法： 增大压力 使接触面粗糙 减小压力 减小接触面的粗糙程度 滚动代替滑动 摩擦面彼此分开