山东省2013届高考历史一轮复习单元卷 专题4 20世纪以来的重大思想理论成果 人民版必修3.docVIP

山东省淄博实验中学2013届高三新课标历史必修三一轮复习单元卷（含解析）：专题4 20世纪以来的重大思想理论成果专题训练 一、选择题 1．邓小平理论之所以为马克思主义在中国发展的新阶段，A．开拓了马克思主义的新境界B．提出了新的世界观和方法C．把对社会主义的认识提高到新的科学平D．把当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 2． 3．邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题讨论的相同点是 A．极大地解放了人们的思想B．深化了改革开放 C．为改革开放奠定了思想基础D．提出了实践是检验真理的唯一标准 4． 1978年关于真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的 A．体制改革 B. 拨乱反正C．经济建设 D. 对外开放5． A．工农武装割据思想 B．建设中国特色社会主义理论 C．两类矛盾和正确处理人民内部矛盾理论D．武装夺取政权思想 6．7．8． ①屈原 ②林则徐 ③邓小平 ④泰勒斯 ⑤华盛顿 ⑥马丁路德·金 A．①③④ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥ 9．2011年9月汕头聿怀中学高三摸底181911年12月26日孙中山接受记者采访时说：“余一钱不名也。带回来的只是‘革命精神’耳！”正是凭借这种革命精神，孙中山（ ） A．亲自领导黄花岗起义、武昌起义等一系列武装斗争 B．颁布《中华民国约法》，限制袁世凯的权力 C．建立亚洲第一个资产阶级共和国，就任正式大总统 D．与中国共产党合作，建立革命统一战线 10．新三民主义发展了同盟会的政治主张，这主要表现在 A．彻底否定了封建土地制度 B．提出国家主权属于全体国民 C．提倡国内各民族一律平等 D．号召中国民族自求解放11．12．13．14．15．歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家做主站起来；我们唱着春天的故事”，建国之后毛泽东思想的进一步发展，主要表现在 ①社会主义改造中的创举 ②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断 ③对社会主义建设速度问题的分析 ④社会主义阶级斗争问题的论断 A．①②③④B．①②③ C．②③ D．①②16．（12分）阅读材料，回答问题： 材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。”他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”——陈明新《领袖毛泽东与周世钊》 材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。 ——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》 材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。” ——《论党与刘少奇的晚年悲剧》 请回答:（1）根据材料一，请概出什么是“毛泽东思想”？（2分） （2）根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果(3分) （3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？（1分） (4）根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？（4分） （5）根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质？（2分）17． 材料一 自1923年3月3日创刊以来，《时代》就对报道中国有着浓厚的兴趣。 图1