山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《故乡》知识讲解 新人教版.docVIP

山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《故乡》知识讲解 新人教版 　　我们每一个人都有值得留恋的、美丽可爱的故乡。现在让我们来看看，鲁迅所写的是什么样的故乡。1919年底，鲁迅从北京回故乡绍兴搬家，亲眼看到农村衰败凋零的景象和农民贫穷痛苦的生活，心情十分凄凉，一年后便以自己的所见所闻为素材写了这篇题为《故乡》的小说。学习目标　　1、梳理情节，感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。　　2、分析人物形象，体会其作用及描写方法。　　3、了解文中运用对比、议论的方法来突出小说主题。　　4、揣摩抒情意味的语言特色，背诵积累精妙的描写段落。　　5、感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。知识汇总　　1、解题　　“故乡”这一题目，不仅交待了事件发生和发展的具体地点，而且为人物活动提供了特定的场所和环境。　　题目还有更深一层的含义。俗话说：“亲不亲，故乡人。”对于一般人来说，故乡总是美好的、亲切的，值得怀念的。但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条，让“我”感到悲凉、生疏，特别是人与人之间，都隔着“一层可悲的厚障壁”，令“我”寒噤。 　　2、掌握下列加红字的读音。　　阴晦huì 　　瓦楞léng 　　胯kuà下 　　　獾huān猪　　　秕bǐ谷　　　　嗤chī笑　　絮絮xù 　　 瑟sè索　　　 寒噤jìn 　　　折shé本　　 　惘wǎng然　　　蜷