内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴学案(无答案).docVIP

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  • 2016-09-23 发布于江西
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴学案(无答案).doc

内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级历史上册 第9课 中华文化的勃兴学案 教学目标: 1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和军事家的主张。 2.通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来,认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映,提高初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。 3.通过学习孔子的教育成就,教育学生树立良好的学风,养成良好的学习习惯。 重点:孔子的政治主张和教育成就 难点:(1)思想家老子(2)百家争鸣 自主学习:在自读课文的基础上完成下列各题(15分钟) 人物: ①图1是儒家学派创始人_________。                                                     ②春秋晚期的_________,是道家学派的创始人。 ③百家争鸣的墨家的创始人是_______; 儒家代表是_______;道家代表人物是_______。 ④图2是法家代表_________;图3是兵家鼻祖_________。 图2 图3 时间: ①处在_________时代的有孔子、老子和孙武。 ②处在_________时期的有墨子、孟子、庄子和韩非子。 合作探究: 1. 请给孔子先生做一个名片,那我们该如何介绍呢?(请在下面空白处设计名片) 2.诸子思想有哪些值得借鉴? 活动背

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