音响技术人员培训(理论).docVIP

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专业音响技术人员培训(系统) 声学基础 声音的概念和特性;声音的构成与作用;声音的传播规律以及人耳的听觉特征。 声音的构成、传播过程和方式以及人耳听觉的主观感受。声音的物理学知识与应用。 一、声音的基础知识 声音是世界上很重要的物理现象,与日常生活、工作、学习关系密切,它的存在又极其普遍。 自然:风声、雨、雷声、心跳、水流 工业:车、船、机、工厂 人文:语言、音乐、歌声 1、定义:声音是粒子运动的结果,即物体振动产生的声波,通过介质对人耳产生的感觉叫声音。 2、声音的分类与应用 ⑴分类 研究声音的学科叫声学,按研究对象不同,可分为: 语言声学:研究人的发音结构与方法等生理声学 音乐声学:研究音乐与声音的关系 ①研究乐器结构、制作、音域、音色——器乐声学 ②研究发声、气息、共鸣等——声乐声学 ③研究音律关系、数据及使用——音乐律学 电子声学:研究通过电子电路把声音进行各种特性的加工处理 建筑声学:研究厅堂建筑设计与声学关系 噪 声 学:研究噪声的危害与利用 ⑵应用 声 纳:水下军事:蝙蝠 (利用声音的波长与反射) 超 声 波:工程爆破 (利用大于20KHz声波刺激) 声 控:电子工业 语音识别:刑侦、保密 (利用音色的频谱曲线) 音乐医疗:调节心神、缓解情绪 (利用音乐声学的暗示作用) 次 低 声:军事(利用低于20Hz的次低声波振动频率干扰人体固定的共振频率(3-17Hz) ⑶噪声及危害 噪 声:人们主观不需要的声音 听觉阈限:20-20KHz (超过55分贝即产生不舒服感) 不 需 要:学习与环境噪声 午休与唱歌 危害 人体:影响寿命、损坏内脏、扰乱新陈代谢 神经:头晕、失眠、衰弱、易产生疲劳、降低工作效 1、声音的传播过程 (自然状态):当一个物体受外力作用时,产生一个往复的弹性振动,这样就产生了声波,经过介质(物体、空间或水)向四面八方传播。当人耳接受声波的振动,通过听觉神经传达给大脑。 2、声音的传送(人为状态): 有线传送(1806年贝尔发明电话) 无线(1844年,电报发明)有线载波(一线传多种信息) 光纤与光缆(速度:10GB/S) 3、声音的记录保存: 留声机 磁带机 光盘 硬盘(固态记录) 留声机:1877年爱迪生发明,唱片直径30cm,轨迹纹路0.1mm,贮存量15分钟。 磁带:模拟信号破坏性记录——存新去就,需机械系统支持。 CD:直径12cm,轨迹纹路1.2微米,贮存量T=74分钟。 DVD:直径12cm,轨迹纹路0.6微米,贮存量T=120分钟。 硬盘:非破坏性记录,可移位贮存,开放式非线形,大容量、可外挂、任意编辑、升级空间大。固态记录,利用距阵来记录、拾取,利用地址码选取。 声音的物理特性 1、声音的构成及关系 客观:振幅(大、小);频率(快、慢);谐波 主观:响度;音调(音高);音色(音品) 振幅:声波的振动幅度,它的大小影响人耳对声音强弱的感觉强度(即响度)单位:分贝(dB) 频率:声波每秒钟振动的次数。它直接影响人耳对声音高低(音调)的感觉。单位:赫兹(Hz) 谐波:指声波的波形。包括瞬间状态。它直接影响人们对声音音质差异(音色)的感觉。(如乐器不同,相同的“i”听觉则不相同。) 2、声音的传播 ⑴直达声:是室内任一点直接接收到声源发出的声音。 它是接收声音的主体,又叫主达声,不受空间界面影响,其声强基本上是与听点到声源间距离的平方成反比衰减。 ⑵早期反射声:指延迟直达声50ms以内到达听声点的反射声,对声音起到增强作用;在大空间内,因反射距离远,易形成回声,产生空间感。 ⑶混响声:声波经室内界面的多次反射,迟于早期反射声到达听点的声音,直至声源停止发声,但由于多次反射,听点仍能听到,故又称余声,影响声音的清晰度。 混响时间:在一个声场中,一个声音的声压级衰减60dB所需要的时间,用T60来表示。单位:秒(s) T60=0.16V/Sa (赛宾公式) V:声场总容积 S:声场的表面积 a:声场的建筑装饰材料的平均吸声系数。 例:某段音乐的声压级为90dB,此时中止音乐,音乐声逐渐减弱,当其声压级从90dB降至30dB时可需时1.2秒,那么,此房间的混响时间为1.2秒。 3、声音的指向性与覆盖面积: 高频 声音指向性很强 覆盖角度窄小、射程远、穿透力强 中频 有一定指向性 覆盖面积比较容易控制 低频 指向性不明显 向四面辐射、声功能损失大、传播距离近 4、声音的共振与共鸣 声音的振动和传播过程中,有一种很重要的物理现象——共振,也叫共鸣。 定义:当策动力变化的频率跟物体的固有频率相一致时,振动的振幅就会特殊地增大到最高峰值,这种现象叫共振。 例一:部

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