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- 2016-09-23 发布于浙江
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【创新设计】(江西专用)高考数学二轮复习 专题训练 1-1-2 不等式及线性规划 理.doc
第2讲 不等式及线性规划
一、选择题
1.(2014·广州综合测试)已知x>-1,则函数y=x+的最小值为( ).
A.-1 B.0 C.1 D.2
解析 x>-1,x+1>0.
y=x+=(x+1)+-1,
≥2-1=1,
当且仅当x+1=,即x=0时取等号.
答案 C
2.(2014·安徽“江南十校”联考)已知向量a=(3,-2),b=(x,y-1),且ab ,若x,y均为正数,则+的最小值是( ).
A. B. C.8 D.24
解析 a∥b,3(y-1)+2x=0,
即2x+3y=3.
x>0,y>0,
+=·(2x+3y)
=≥(12+2×6)=8.
当且仅当3y=2x时取等号.
答案 C
3.(2014·天津卷)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=x+2y的最小值为( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
解析 根据约束条件作出可行域,如图阴影部分所示.
由z=x+2y,得y=-x+.
先画出直线y=-x,然后将直线y=-x进行平移.
当直线过点A时,z取得最小值.
由得A(1,1),故z最小值=1+2×1=3.
答案 B
4.已知关于x的不等式2x+≥7在x(a,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为( ).
A.1 B. C.2 D.
解析 2x+=2(x-a)++2a
≥2·+2a=4+2a,
由题意可知4+2a≥7,得a≥,即实数a的最小值为,故选
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