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- 2016-09-23 发布于浙江
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【名师一号】-高中语文 3-1 六国论课后撷珍 苏教必修2.doc
【名师一号】2014-2015高中语文 3-1 六国论课后撷珍 苏教版必修2
一、素材点说
1.苏洵在《六国论》中阐述赵国灭亡的原因时,记叙了赵国同秦国作战的几次情况,赵国的大将李牧面对强敌,奋起抗秦,取得了胜多败少的战绩。后来秦国两次大举来犯,李牧从容指挥,接连击退秦兵。但这时赵王听信谗言,杀死了抗秦的主帅李牧,秦兵乘机大肆进攻,终于灭掉了赵国,邯郸成为秦国的一个郡。作者慨叹赵国用武而没有坚持到最后。
【适用话题】 ①坚持才会胜利 ②用人不疑 ③打击人才便是自毁长城 ④历史的反思 ⑤善始更要善终 ⑥居高位者不能听信谗言
2.六国土地的总和比秦国小吗?不是!六国的人口比秦国少吗?不是!但六国最终被秦国吞并。六国的灭亡,是实力不强吗?是兵器不锋利,还是战术不高明?不,这些都不是原因,真正的原因是他们贿赂秦国,削弱自己的实力,所以才走向了覆亡之路。苏洵回望着历史,用他睿智的眼光解读着历史,大喝一声:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。”
【适用话题】 ①换个角度思维,你将获得对事物崭新的认识 ②全力以赴方能无往不胜 ③失败的路往往是自己铺就的
二、素材运用
战国七雄,割据一方,或联合纵横,或分庭抗礼,都是雄霸一方的英主,何以被秦鲸吞蚕食,演变为秦一枝独秀?苏洵认为“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也”。一言以蔽之,就是六国自己给自己
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